חיינו מלאים בגירויים, אז מדוע הילדים מתלוננים "משעמם לי"? כיצד למשוך את הילד לעשייה, ומה הכי כדאי שיעשה? דיון בהנחיית טלי אמסלם, עם אירית דולב, פסיכולוגית חינוכית יישומית
חיינו מלאים בגירויים, אז מדוע הילדים מתלוננים "משעמם לי"? כיצד למשוך את הילד לעשייה, ומה הכי כדאי שיעשה? דיון בהנחיית טלי אמסלם, עם אירית דולב, פסיכולוגית חינוכית יישומית
הפיתוי של צפייה בטלוויזיה בחופש הוא גדול הן לילד והן להורה. איך להפוך את הצפייה למועילה עבור הילד וההורה? וגם על חשיבות הקטנת שעות הצפייה ועל תפקיד ההורה. דיון בהנחיית טלי אמסלם
הפיתוי של צפייה בטלוויזיה בחופש הוא גדול הן לילד והן להורה. איך להפוך את הצפייה למועילה עבור הילד וההורה? וגם על חשיבות הקטנת שעות הצפייה ועל תפקיד ההורה. דיון בהנחיית טלי אמסלם
הפיתוי של צפייה בטלוויזיה בחופש הוא גדול הן לילד והן להורה. איך להפוך את הצפייה למועילה עבור הילד וההורה? וגם על חשיבות הקטנת שעות הצפייה ועל תפקיד ההורה. דיון בהנחיית טלי אמסלם
בגיל ההתבגרות יש רצון לבחינת קשר בין שני המינים וקיים מתח רב. מהו השורש הרוחני לכך, וכיצד ניתן לגשר על הפערים ולהשלים האחד את השנייה? פאנל מומחים בהנחיית טלי אמסלם
בגיל ההתבגרות יש רצון לבחינת קשר בין שני המינים וקיים מתח רב. מהו השורש הרוחני לכך, וכיצד ניתן לגשר על הפערים ולהשלים האחד את השנייה? פאנל מומחים בהנחיית טלי אמסלם
בגיל ההתבגרות יש רצון לבחינת קשר בין שני המינים וקיים מתח רב. מהו השורש הרוחני לכך, וכיצד ניתן לגשר על הפערים ולהשלים האחד את השנייה? פאנל מומחים בהנחיית טלי אמסלם