อยากได้ BAND 9.0 ในส่วน IELTS LISTENING?

ถ้าครูทำได้--นักเรียนก็สามารถทำได้เช่นกันนะ ก่อนอื่นนักเรียนต้องเข้าใจว่า BAND 9.0 นั้นคือทักษะล้วนๆ หมายถึงว่าเทคนิคข้อสอบอย่างเดียวนั้นไม่พอในการทำ BAND ระดับนี้ได้  ถ้านักเรียนอยากทำคะแนนส่วนนี้ให้มากที่สุด ครูแนะนำให้ฝึกตาม 8 วิธีนี้ :

1. พัฒนาทักษะการฟังอย่างแท้จริง  อย่างที่ครูได้บอกไปแล้ว ว่าการติวโจทย์ข้อสอบจะทำให้นักเรียนสร้างความคุ้นเคยกับตัวข้อสอบของ IELTS แต่จะไม่ได้ช่วยให้นักเรียนฟังเข้าในมากขึ้นแต่อย่างใด การที่นักเรียนจะสามารถทำคะแนนระดับนี้ได้ นักเรียนต้องเรียนรู้ที่จะฝึกพัฒนาทักษะการฟังทุกวัน ฟังในเรื่องที่ตัวเองชอบ และยิ่งมี English Subtitles ให้ดูด้วยยิ่งดีเลย  ถ้าต้องการแนวทางการพัฒนาการฟังอย่างชัดเจน ครูแนะนำให้ดูคอร์สพัฒนาการฟังชื่อว่า LISTENING@HOME 
2. เรียนรู้ประเภทของคำ ก่อนเริ่มฟัง ครูจะสอนให้นักเรียนในคอร์ส IELTS@HOME ดูโจทย์ก่อน ถ้าคำถามเป็นเชิงการเติมคำ ให้ดูที่ประโยครอบช่องว่างเพื่อเอามาตัดสินใจว่าคำตอบที่นักเรียนต้องคอยฟังนั้นเป็นคำประเภทใด NOUN, ADJ, VERB, ADV ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนจับคำตอบตอนฟังได้ง่ายขึ้น
3. ทำความเข้าใจกับสถานการณ์ของคนพูด ข้อมูลเกี่ยวกับบทสนทนาจะมีให้ก่อนที่จะมีการเริ่มพูด เช่น "Now, you will hear a dialogue between..." หรือ " you will hear a lecture on..." นักเรียนควรคอยฟังส่วนนี้ เพราะจะทำให้สามารถคิดถึงสถานการณ์ที่บทสนทนากำลังเกิดขึ้น ซึ่งจะทำให้เราสามารถเดาคำตอบได้ถูกต้องมากขึ้น--ในกรณีที่ฟังไม่ทันจริงๆ
4. ฟัง และตอบในเวลาเดียวกัน  นักเรียนจะได้ยินบทพูดแค่ครั้งเดียว ดังนั้นเวลาฟังต้องฟังไป ตอบไป ถ้าส่วนไหนไม่ทันก็ข้ามมันไปก่อน เพราะถ้าจะคอยให้ฟังจบค่อยมาตอบนั้นจะสายเกินไป นักเรียนมักจะลืมรายละเอียดไปหมด และจะทำให้ตอบผิดทั้งหมดเลย
5. ระวัง!!  คนพูดชอบเปลี่ยนใจ!  นี่คือรูปแบบที่ข้อสอบ IELTS มักเอามาหลอกนักเรียน นั่นก็คือให้คนพูดให้ข้อมูลที่เป็นคำตอบ แต่กลับมาเปลี่ยนใจ เลือกข้อมูลอีกตัวแทน ดังนั้นเวลาที่นักเรียนจับคำตอบได้ อย่าพึ่งเขียนคำตอบลง ฟังต่ออีกนิดเพื่อความมั่นใจว่าคนพูดไม่ได้เปลี่ยนใจแต่อย่างใด (ถ้าเขาจะเปลี่ยนใจ เขาจะพูดหลังจากนั้นทันที--นักเรียนไม่ต้องรอฟังนาน)
6. ถ่ายโอนคำตอบให้ถูกข้อ เคยมีนักเรียน IELTS มาเล่าให้ครูฟังว่า ตอนสอบฟังนั้น สามารถฟังทัน และเจอคำตอบที่ต้องการ แต่ตอนที่ถ่ายคำตอบในช่วงสุดท้ายกับลงคำตอบผิดข้อ ทำให้ข้ออื่นๆเละไปด้วย ความผิดพลาดนี้ทำให้นักเรียนคนนั้นเสียคะแนนมากมาย ครูจึงอยากให้นักเรียนเช็คอีกทีว่าคำตอบที่ถ่ายมานั้นตรงกับโจทย์ข้อนั้นมั้ย
7. ระวังเรื่องการสะกดคำ และจำนวนคำ สิ่งเล็กๆน้อยๆนี้ทำให้นักเรียนหลายคนไม่ได้ BAND ที่ต้องการ หลังจากถ่ายคำตอบลง ให้ทวนคำที่เลือกว่าสะกดถูกมั้ย จำนวนคำตรงตามที่โจทย์ต้องการมั้ย เพราะถ้าสะกดผิดไปตัวนึง หรือเขียนเกินจำนวนคำที่ข้อนั้นระบุไว้ นักเรียนก็จะผิดทันที 
8. ฟังไม่ทัน อย่าเว้นว่างคำตอบ  นักเรียนจะไม่ได้โดนหักคะแนนถ้าตอบผิด แต่ถ้านักเรียนไม่ตอบอะไรเลย ปล่อยให้ว่างอยู่อย่างนั้นก็จะเป็นที่น่าเสียดายมาก ถ้าฟังไม่ทัน ไม่รู้คำตอบจริงๆ ให้กลับไปดูภาพรวมของบทสนทนานั้น แล้วลองเลือกประเภทคำตอบที่น่าจะเป็นไปได้ แล้วก็เดาเลย--ถ้าฟลุ้คขึ้นมาก็ถือว่าโชคดีไป

นี่คือ 8 วิธีในการที่จะช่วยนักเรียนให้ เพิ่มคะแนน IELTS LISTENING ในครั้งต่อไป ครูเชื่อว่าถ้านักเรียนเอาทั้ง 8 อย่างนี้ไปใช้ พร้อมทั้งฝึกฟังภาษาอังกฤษทุกวัน ข้อสอบ IELTS ส่วนนี้ก็จะถือว่าเป็นส่วนที่ง่ายที่สุดเลยล่ะ

คุณจะสามารถเข้าสอบ IELTS SPEAKING อย่างมั่นใจ ด้วยเทคนิคการฝึกในคลาสนี้!

• รูปแบบข้อสอบ Speaking ของ IELTS และจะเข้าใจว่าจริงๆแล้ว IELTS ต้องการทดสอบอะไร 
• เจาะลึกแนวการตอบอย่างเป็นขั้นตอนของ Part 2 : ทำให้คุณสามารถตอบได้ยาวครบ 2 นาที
• วิธีเพิ่มความมั่นใจในการพูด ลดความตื่นเต้น, ลดความอาย และอาการที่คิดไม่ออก ตอบไม่ถูก

จองสิทธิ์เข้าเรียนฟรีได้ที่นี่! (รับนักเรียนจำนวนจำกัด)