IFFcast

Neste episódio, conversamos com a Profª. Karine Aragão para mergulhar na evolução da língua portuguesa no contexto social brasileiro e em suas dinâmicas comunicativas. A partir da distinção fundamental entre língua e linguagem, o episódio explora a natureza antropofágica do português brasileiro, formado pelo encontro e fusão do português europeu com línguas ameríndias e de matriz africana.

O diálogo também propõe uma reflexão sobre as transformações históricas e semânticas do nosso idioma, examinando as tentativas de "purificação" linguística promovidas pela chegada da Família Real no século XIX e a evolução de expressões do cotidiano.

A conversa analisa fenômenos como a etimologia popular, os processos de aglutinação e a mobilidade semântica de palavras como "propina" no Brasil e em Portugal, além de comparar sistemas de escrita ocidentais e orientais e a riqueza de adjetivação nas línguas latinas.Uma conversa essencial para quem se interessa por linguística, história cultural, desenvolvimento da linguagem e pelas dinâmicas da comunicação no Brasil.

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Neste episódio, mergulhamos em um dos temas ambientais mais urgentes da nossa região: o avanço da monocultura de eucalipto e os chamados "desertos verdes". Recebemos a professora Rosa Roldan, da Rede Alerta contra o Deserto Verde, e o professor Adriano Ferrarez, para uma conversa que atravessa ciência, território e resistência.

Discutimos o que caracteriza um deserto verde do ponto de vista ecológico, os discursos de "economia verde" e greenwashing por trás da expansão do eucalipto, os impactos hídricos e territoriais já sentidos no Noroeste Fluminense.

Um episódio gravado ao vivo durante o IV Fórum Regional Nosso Rio Muriaé, no IFF Campus Itaperuna.

Para saber mais:

Documentário "Cruzando o Deserto Verde" : https://l1nk.dev/2GiDLUn

Rede Alerta contra o Deserto Verde: https://alertacontradesertosverdes.org/

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Neste episódio conversamos com Profª. Karine Freitas para mergulhar no universo da neurolinguística para discutir como a linguagem, o ambiente e as experiências vividas desde a infância contribuem para a formação do indivíduo. A partir de temas como neuroplasticidade, aprendizagem, mimese e desenvolvimento cognitivo, o episódio destaca a importância do brincar, da leitura e das interações sociais na construção da capacidade de abstração, da personalidade e da forma como compreendemos o mundo.

O diálogo também propõe uma reflexão sobre os impactos das tecnologias digitais e do uso intenso de telas na cognição contemporânea, contrastando a velocidade dos estímulos digitais com a profundidade reflexiva proporcionada pela leitura. Além disso, aborda como a linguagem erudita, o prestígio social associado a determinados modos de falar e as desigualdades educacionais influenciam trajetórias, oportunidades e formas de acesso ao poder no Brasil.

Uma conversa essencial para quem se interessa por educação, linguagem, desenvolvimento humano e pelos desafios da formação crítica em uma sociedade cada vez mais mediada pela tecnologia.

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Neste episódio, recebemos Elika Takimoto, professora de Física, escritora, deputada estadual e primeira mulher a presidir a Comissão de Ciência e Tecnologia da ALERJ.

Em uma conversa que atravessa educação, ciência, tecnologia e democracia, Élika compartilha como sua trajetória em sala de aula moldou sua atuação política em defesa da escola pública, da valorização docente e do conhecimento científico como instrumento de transformação social.

O episódio discute os desafios da educação no Estado do Rio de Janeiro, a precarização das escolas estaduais, o contraste com a estrutura dos Institutos Federais e a importância de investir em infraestrutura, formação crítica e políticas públicas consistentes. Também entram em pauta temas como aprovação automática, militarização do ensino, negacionismo científico e o papel da ciência na construção da cidadania.

Uma conversa necessária sobre por que defender a educação pública e a ciência é também defender a democracia.

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Neste episódio recebemos a pesquisadora Tayná Picanço para colocar o café no centro da conversa científica. Conversamos sobre uma das bebidas mais consumidas no Brasil e no mundo, mas indo muito além da xícara: discutimos o café como produto agrícola, alimento, patrimônio cultural, identidade regional e objeto de pesquisa.

Falamos sobre os cafés produzidos no Noroeste Fluminense e na região do Caparaó, territórios que vêm se destacando pela qualidade, pelos cafés especiais e pelo reconhecimento de origem.

Também discutimos as diferenças entre cafés tradicionais, gourmet e especiais, o conceito de terroir e como fatores como solo, altitude, clima e incidência solar influenciam aroma, sabor e composição química da bebida.

A pesquisadora Tayná explica ainda como a metabolômica pode ajudar a criar uma “impressão digital química” do café, contribuindo para identificar origem, avaliar qualidade e detectar possíveis fraudes.

E ainda tem espaço para mitos, curiosidades e dicas de preparo: café precisa de açúcar? Qual a temperatura ideal da água? O que é um “enema de café”?

Entre ciência, cultura, economia local e valorização dos produtores, este episódio mostra que o café é muito mais do que uma bebida.

Para acompanhar as pesquisas e bastidores do laboratório, siga no Instagram: @lamec_iff

Dica cultural do Prof. Bruno Jardim: Procure por Baden Powell (orgulho de Varre-Sai!) no Spotify e ouça o álbum Afro-Sambas.

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Já parou para pensar em como pensamos?

Neste episódio do IFFCast, iremos explorar justamente isso — e ir além: entender como nos expressamos, como construímos a fala e de que forma o pensamento se organiza dentro de nós.

Passando pela auto-argumentação, pela internalização das ideias e pela importância tanto da conversa social quanto da conversa solitária, este é o primeiro episódio da minissérie Neurolinguística: uma saga (se tudo der certo) de quatro capítulos.

Referência: https://www.scielo.br/j/prc/a/ybbn9YVRhzTLyZbvWmZdcNf/?lang=pt

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Entre vigilância, manipulação da verdade e sociedades à beira do colapso, este episódio mergulha no universo das distopias para entender por que obras como 1984, Admirável Mundo Novo e Nós continuam tão atuais. Em uma conversa que atravessa literatura, filosofia, política e cultura pop, discutimos como autores transformaram seus medos e experiências em alertas sobre o presente — e o quanto já vivemos elementos dessas sociedades hoje. Fake news, vigilância digital, desigualdade, pós-verdade e rebeldia: um episódio para refletir se as distopias ainda falam sobre o futuro… ou sobre nós mesmos.

E toma referência:

• Edward Bellamy - Olhando Para Trás
• H.G. Wells - Máquina do Tempo e Utopia Moderna
• Aldous Huxley - Admirável Mundo Novo
• Yevgeny Zamyatin - Nós
• Ray Bradbury - Fahrenheit 451
• Anthony Burgess - Laranja Mecânica e 1985
• Thomas More - Utopia
• Platão - A República
• Tommaso Campanella - A Cidade do Sol
• Margaret Atwood - Conto da Aia
• Philip K. Dick - Homem do Castelo Alto
• Expresso do Amanhã - filme e série
• Matrix - Filme
• Mad Max - Filme
• Oblivion - Filme
• Jogador N° 1 - Ernest Cline
• Jogos Vorazes - Suzanne Collins
• Mind Runner - Filme
• Divergente - Veronica Roth
• The Last Of Us - Game
• Resident Evil - Game
• Fallout - Game
• Black Mirror - Série
• Lost - Série
• Corpos Secos - Luisa Geisler
• George Orwell — 1984 e A Revolução dos Bichos (Livros)
• Edward Bellamy — Olhando para Trás (Livro)
• H.G. Wells — A Máquina do Tempo e Uma Utopia Moderna (Livros)
• Aldous Huxley — Admirável Mundo Novo (Livro)
• Yevgeny Zamyatin — Nós (Livro)
• Ray Bradbury — Fahrenheit 451 (Livro)
• Anthony Burgess — Laranja Mecânica e 1985 (Livros)
• Thomas More — Utopia (Livro)
• Platão — A República (Livro)
• Tommaso Campanella — A Cidade do Sol (Livro)
• Margaret Atwood — O Conto da Aia (Livro)
• Philip K. Dick — O Homem do Castelo Alto (Livro)
• Bong Joon-ho / Jacques Lob — Expresso do Amanhã (Filme e Série)
• Lana e Lilly Wachowski — Matrix (Filme)
• George Miller — Mad Max (Filme)
• Joseph Kosinski — Oblivion (Filme)
• Ernest Cline — Jogador Nº 1 (Livro)
• Suzanne Collins — Jogos Vorazes (Livro)
• Tung-Yen Chou — Mind Runner (Filme)
• Veronica Roth — Divergente (Livro)
• Naughty Dog — The Last of Us (Game)
• Capcom — Resident Evil (Game)
• Interplay / Bethesda — Fallout (Game)

• Charlie Brooker — Black Mirror (Série)
• J.J. Abrams / Damon Lindelof — Lost (Série)
• Luisa Geisler (et al.) — Corpos Secos (Livro)

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Neste episódio, conversamos com o Prof. Dr. Jefferson Manhães sobre um dos temas mais urgentes da atualidade: os impactos da Inteligência Artificial no mundo do trabalho.

A IA já está presente em diferentes setores da sociedade, transformando profissões, criando novas demandas, modificando formas de aprender, produzir, ensinar e se relacionar com o conhecimento. Mas, junto com as possibilidades, surgem também muitas perguntas: quais profissões serão transformadas? Que habilidades serão cada vez mais importantes? A tecnologia vai substituir trabalhadores ou pode ampliar oportunidades? Como a educação profissional deve se preparar para esse cenário?

Ao longo do episódio, discutimos os desafios e as possibilidades trazidos pela inteligência artificial, especialmente no contexto da formação profissional, da educação e das mudanças no mercado de trabalho. Mais do que falar de máquinas, algoritmos e automação, este episódio propõe uma reflexão sobre pessoas, escolhas, desigualdades, qualificação e futuro.

Porque, no fim das contas, a pergunta não é apenas o que a inteligência artificial pode fazer, mas que tipo de sociedade queremos construir com ela.

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Cocô com Ciência — sim, a gente vai falar de fezes… e com rigor científico! Neste episódio, quebramos o tabu e mostramos que o cocô é muito mais do que “descarte”: ele revela pistas sobre digestão, microbiota, saúde intestinal, e ainda tem um papel gigante na ecologia do planeta.

Você vai entender como as fezes se formam, o que cor e consistência podem indicar (alô, Escala de Bristol), por que existem pesquisas sérias como o transplante de microbiota fecal, e como a paleontologia usa coprólitos (fezes fossilizadas) para investigar o que dinossauros e outros animais comiam e como viviam.

E pra provar que isso dá pra tratar com educação e bom humor: quem lembra do episódio memorável do Cocoricó sobre cocô? A TV Cultura já ensinava desde cedo que falar disso é ciência .

Vem com a gente: no fim das contas, todo mundo faz… e o planeta depende disso.

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No episódio do hoje, recebemos o pesquisador Rafael Ris-Ala José Jardim, pesquisador da área de Inteligência Artificial, professor e escritor, para uma conversa atual e necessária sobre os vieses das IAs.

Afinal, a inteligência artificial é realmente neutra? De que forma os algoritmos podem reproduzir desigualdades, estereótipos e padrões já presentes na sociedade?

Ao longo do episódio, discutimos como os vieses surgem, de que maneira aparecem em ferramentas digitais que já fazem parte do nosso cotidiano e quais são os desafios éticos, científicos e educacionais envolvidos no desenvolvimento e no uso dessas tecnologias. Também refletimos sobre o papel da formação crítica, da pesquisa e da divulgação doconhecimento em um cenário cada vez mais marcado pela presença da IA.

Um episódio para quem deseja compreender a inteligência artificial para além do entusiasmo ou do medo, com mais profundidade, responsabilidade e senso crítico.

Indicações do Prof. Rafael

• Livro "Fundamentos de Aprendizagem por Reforço"
• Livro "Metodologia de Pesquisa em Engenharia de Software"

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