Wie erleben Schülerinnen und Schüler Schule heute – und was müsste sich ändern, damit Lernen wirklich funktioniert? In diesem zweiten Teil von Schule der Zukunft sprechen Frau Mathwig und Frau Gunzer mit Henry und Paul über Schulalltag, Zeitmanagement, Freiräume, Mitbestimmung und die Frage, wie Schule entlasten statt zusätzlich belasten kann. Ein ehrliches Gespräch über Wünsche, Kritik und Visionen aus Sicht der Schülerschaft.

Wie sieht Schule in 20 Jahren aus – und was muss sich dafür heute ändern? In dieser Folge sprechen Henry und Paul, zwei Schüler aus der Q1 mit Frau Gunzer und Frau Mathwig über Ziele von Schule, Unterricht jenseits von Klausuren und die Frage, wie Schule zu einem echten Lebensort werden kann. Es geht um kritisches Denken, individuelle Förderung, Projektarbeit, digitale Bildung und die Herausforderungen eines starren Systems im Wandel. Ein ehrliches Gespräch über Schulentwicklung, Zukunftskompetenzen und die Realität des Schulalltags.

Ist Social Media Teufelszeug oder einfach ein fester Teil unserer Welt? In dieser Folge sprechen Leni und Ynoa, zwei Schülerinnen aus der Q1 über den Einfluss von Social Media auf Jugendliche, mentale Gesundheit und Aufmerksamkeit. Anhand eines aktuellen Beispiels aus Australien und Interviews mit Schüler:innen verschiedener Jahrgänge diskutieren wir, wie unterschiedlich Generationen Social Media wahrnehmen – und warum Medienkompetenz heute wichtiger ist denn je.

Wer war Immanuel Kant eigentlich – und warum heißt unsere Schule nach ihm? In dieser ersten Folge sprechen wir darüber, wie Kant gelebt hat, welche Ideen ihn berühmt gemacht haben, wo man ihn kritisch sehen muss und warum seine Gedanken bis heute wichtig sind. Ein lockerer Einstieg in Philosophie – direkt von Schülerinnen und Schülern des Immanuel-Kant-Gymnasiums Heiligenhaus.