Torna Hällestad skola har gjort en fantastisk resa med stora språng i digitaliseringen på en förhållandevis kort period. Detta har de gjort genom ett strukturerat tillsammansarbete som Christina berättar om i detta avsnitt. 

Iman arbetar på Östratornskolan och hon delar gärna med sig av hur hon arbetar med det digitala både för undervisningen i sig men också för struktur och relationer. I avsnittet tipsar Annelie henne om hur man kan OCR-behandla text och sedan skapa en ljudfil. En film om hur detta går till hittar ni här: https://youtu.be/O89cIvl1YuM

Musiklärare Veronika på Klostergårdskolan (och Vegalyckan) har ett återkommande projekt med åk 6 varje år. De får då skapa egen musik i Garageband. Hör hur hon startar upp dem, hur de arbetar och kring deras efterarbete.

Vilka erfarenheter har Anna-Lena på Idalaskolan när det kommer till att använda matteappen Magma, andra digitala mattetjänster och i kombination med en mattebok? Vad är egentligen matteappen Magma, hur skiljer den sig från andra mattetjänster och hur har hon använt den med eleverna. 

Trivselenkäten som görs varje år kan ta tid att sammanställa och analysera. Med färdiga importer och formler kan sammanställningen vara klar i samma stund som det sista svaret kommer in. Vi pratar om trivselenkäter, Sandra från Klostergårdskolan  och jag. 
Underlag med exempelbilder: https://drive.google.com/drive/folders/1iEy2R7zHTzXK4Pof5FJAMKztofSfj-uN?usp=sharing 

St Hansgården som är ett fritidshem för Fäladsskolan 4-6 har haft en temadag. Vi får följa med ett gäng tjejer som får utföra uppdrag och blir skrämda av flertalet zombies. Allt startade med en nyhetssändning som eleverna fick se när de klickade på en app som dök upp på deras iPads.
Se film och bilder från dagen samtidigt som du lyssnar på poddavsnittet via denna länk: Youtubeklipp.

På Backaskolan vid St Hansbackar i norra Lund är det sex personer som tillsammans ansvarar för skolan digitalisering. Lyssna på Catrin och Jenny som ingår i digitaliseringsgruppen. 

I detta avsnitt får ni möta Jenny som arbetar på Idalaskolan som är en lågstadieskola i Veberöd. Av en slump råkade jag besöka skolan just den dag hon och hennes klass hade en programmeringsdag. Vi pratar därför både om vad jag upplevde den dagen och om Lego WeDo. Här hittar du två bilder som jag tog:
Bild 1
Bild 2

Suzana Jareman på Svaleboskolan har vunnit Lunds kommuns medarbetarpris för sitt arbete med tillgängliga lärmiljöer. I detta avsnitt pratar vi om att låta en långtidsfrånvarande elev delta i undervisningen för lättare återkomst. Vi pratar också om annan typ av tillgänglighet i det dagliga klassrumsarbetet.
Foto på Suzanas klassrum: här
Artikel om att Suzana vunnit priset: här

På Lerbäckskolan har skolbibliotekarie Hilda och IKT-ansvarige Bodil ett nära samarbete. I detta avsnitt berättar de om en utställning de lånat in från Katedralskolan. Den ingick som en del i deras Fake News-vecka. Lyssna på hur de lagt upp det och på vad utställningen innehöll.
Bilder från utställningen: Här
Tjänst för att skapa bilder med logga "Breaking News": Här