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La scelta delle scuole superiori è un momento delicato quanto difficile per un ragazzo di terza media, inoltre spesso viene influenzata da genitori e amici: proviamo a parlarne insieme e a valutare i migliori criteri di scelta...
SPEAKER: Zakaria Deraoui --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/il-podclass/message

Gli anni delle medie sono quelli in cui si formano le prime passioni ed iniziano a delinearsi gusti e idoli personali... Ci siamo confrontati con i ragazzi delle scuole medie di Podenzano e San Giorgio, e abbiamo condiviso sogni ed esperienze.
SPEAKER: Loredana Popescu --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/il-podclass/message

Con i ragazzi delle medie di Podenzano e San Giorgio ci siamo interrogati sull'utilizzo tossico dei social... a partire dalla notizia dell'incriminazione di oltre 700 minori per diffusione di immagini terribili e di incitamento alla violenza diffuse tramite una chat di Whatsapp e Instagram... https://roma.repubblica.it/cronaca/2022/10/24/news/pedopornografia_foto_abusi_bambini_denunciati_minori-371466293/
Che sia giusto limitare l'uso delle piattaforme in un'età delicata come la preadolescenza? Sentiamo cosa ne pensano i nostri ragazzi. SPEAKER: Wassim Kamil --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/il-podclass/message

A partire dalla notizia di 700 minori incriminati a Roma per contenuti osceni e criminali diffusi tramite una chat whatsapp e Instagram, ci siamo interrogati con i ragazzi delle medie di Podenzano e S.Giorgio in merito alle nostre esperienze tossiche sui social... https://roma.repubblica.it/cronaca/2022/10/24/news/pedopornografia_foto_abusi_bambini_denunciati_minori-371466293/
Che sia giusto limitare l'utilizzo dei social ai più giovani?
SPEAKER : Wassim Kamil --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/il-podclass/message

Il 25 giugno scorso siamo stati invitati niente popò di meno che alla mitica CASA DEL PODCAST https://casadelpodcast.carrd.co/ a Roma, a Villa Torlonia, dove abbiamo incontrato tutta la meravigliosa community di Assipod che ci ha accolto a braccia aperte e microfoni spianati per raccontare il nostro progetto de #il_Podclass! Se volete saperne di più su questa avventura sul nostro sito trovate pure un video https://ilpodclass.it/events?r=491606. Piccola precisazione: l'inaugurazione del POdLab sarà il 30 settembre! Non più il 4 come pensavamo inizialmente ;) !! Seguiteci in LIVE o riguardateci poi sul nostro canale YouTube! --- Send in a voice message: https://anchor.fm/il-podclass/message

L'episodio di oggi è figlio di una passeggiata nel quartiere ebraico di Padova, dove su un muro, al di sopra di un'interessante opera di uno street artist locale, campeggiava una scritta a dir poco inquietante, come potete vedere in foto: SCHOOL KILLS CREATIVITY.
Oddio...mi sono chiesta...sarà mica vero?!? 
Spero di no, perchè io per prima "vivo", letteralmente, di creatività; ma il rischio, diciamocelo...c'è.
Ho pensato quindi di chiedere ai miei alunni quale fosse il loro punto di vista, per poterci riflettere meglio insieme.

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Che rapporto abbiamo con l'impossibile?
Qui di seguito il dialogo del libro "Attraverso lo specchio", seguito del più famoso "Alice nel paese delle meraviglie" di Lewis Carrol.
"Questo non posso crederlo!", dichiarò Alice. "Proprio non puoi?", chiese la Regina in tono compassionevole. "Prova ancora: fai un respiro lungo e chiudi gli occhi". Alice si mise a ridere. "Non serve a nulla provare", disse: "Non si può credere alle cose impossibili". "Oso dire che tu non hai molta pratica", affermò la Regina. "Quando avevo la tua età, facevo sempre questo esercizio per mezz'ora al giorno. Diamine, certe volte ho creduto fino a sei cose impossibili prima di colazione!" …. Contale Alice: 1. C'è una pozione che ti fa rimpicciolire; 2. E una torta che ti fa ingrandire; 3. Gli animali parlano; 4. I gatti evaporano; 5. Esiste un Paese delle Meraviglie; 6. Posso uccidere il Ciciarampa!"
In QUESTO ARTICOLO si dice addirittura che questo dialogo dovrebbe essere il Manifesto della Ricerca scientifica ! (e io lo credo davvero): https://ricerca.repubblica.it/repubblica/archivio/repubblica/2016/10/16/perche-occorre-credere-a-sei-cose-impossibili-prima-di-colazioneNapoli16.html
#Condividietimpera
Solo chi OSA credere nell'"IMPOSSIBILE" ha saputo cambiare il mondo e ancora oggi può creare e inventare qualcosa di nuovo: vediamo se facciamo parte di questa categoria!

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Oggi è la Vigilia di Natale: un giorno che invita a "vigilare" appunto, ma anche il primo giorno di "vacanze" natalizie; chi di noi si è svegliato prima delle 9? Piuttosto... Che rapporto abbiamo con la sveglia?
E' davvero necessario/produttivo per noi iniziare la scuola alle 8.05? Non si potrebbero trovare nuove soluzioni..?
ARTICOLI CHE PARLANO degli studi accennati:

Corriere https://www.corriere.it/scuola/secondaria/18_gennaio_06/esperimento-brindisi-scuola-10-cosi-ragazzi-studiano-piu-907726c4-f321-11e7-a586-43e3ef84081a.shtml 
(a Brindisi ci hanno provato, mentre in Inghilterra lo stanno già facendo: https://www.theromanpost.com/2014/10/si-entra-alle-10-scuola-inglese-cambia/ )
Wired https://www.wired.it/lifestyle/salute/2015/09/10/entrare-scuola-alle-10-00-bella-idea/


Ritmi circadiani: https://www.novanight.it/mondo-del-sonno/ritmo-circadiano


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In un mondo che ha ormai perso l'orientamento, centrato sull'individualismo ed il businness in cui il pensiero dominante sembrerebbe essere ancora quello dell'Impero Romano...noi che i romani li stiamo studiando...proviamo a ribaltare il paradigma. 
Riscopriamo il valore dell'ascolto DA QUI: ci ascoltiamo, riflettiamo, ci confrontiamo, condividiamo pensieri e proviamo a farli seguire da azioni... vediamo se ci riusciamo.
Puoi venire a trovarci qui sul nostro canale Telegram: https://t.me/ilPodclass , oppure unirti al gruppo (quando ti sentirai pronto) per contribuire anche tu!

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