I skollagen står det att eleverna ska ha inflytande över både undervisningen och utbildningen. Men hur går det till? Och vad säger eleverna? Eleverna i Grindtorpsskolan i Botkyrka och spelar själva in elevrådsmötet. Mikrofonen går runt mellan elevrådsrepresentanterna från klasserna 1 till och med 5 och biträdande rektor. Maten och vad som händer i matsalen är den allra vanligaste frågan som tas upp i landets alla elevråd.

Eleverna i klass 5 strömmar in i klassrummet. Strax börjar klassrådet.  Här rapporterar elevrådsrepresentanterna och får med sig frågor och förslag från klassen. Dagordningen står på tavlan. En av punkterna är 6:orna. 

Skulle du vilja bli elevrådsrepresentant?

-  Ja, det låter kul, tänk om jag får lära känna rektorn mer, tycker Niklas Khoshuba.

-  Nej, det skulle inte jag våga! Säger Maciek Staniszewski

Varför blev du vald till elevrådsrepresentant, Kristina?

-  Jag tror jag blev vald för att många  tycker om mig, kanske  speciell. Jag gillar alla mina kompisar i klassen. Jag leker med dom, jag är inte otrevlig, tror Kristina Rosvall.

Globala Gymnasiet på Södermalm i Stockholm är känt för att satsa på elevernas inflytande. Här öppnas på försök ett kafé i elevernas regi. Här finns många olika sätt för eleverna att ha  inflytande.  Skolkonferensen består  t ex av både elever, lärare och rektor och genom de olika programråden kan de komma med förslag.

Men på Globala finns det också en elevkår och en elevkårsstyrelse.  Med uteslutande elever i ledningen, en slags elevfackförening som organiserar  både strejker, fester, resor och annat. Rektor träffar kårstyrelsen regelbundet och stämmer av vad som händer på skolan.