¡Bienvenidos al episodio 191 de Infotecarios Podcast!

En este episodio, exploramos la publicación "Mal que dura cien años" de Creative Commons México, que ofrece una visión radical y contestataria sobre los derechos de autor. Hoy en día, estos derechos se han convertido en herramientas de mercado, censura y privilegio cultural. La publicación integra voces diversas del activismo libre, la piratería y las lenguas indígenas.

Nos acompaña Salvador Alcántar Morán, licenciado en derecho y maestrante en Tecnologías de la Información y la Comunicación por la Universidad de Guadalajara. Salvador es Wikipedista desde 2006, miembro fundador de Wikimedia México y Creative Commons Capítulo México, y un ferviente activista y promotor del conocimiento, la cultura y las licencias libres.

📅 Fecha y hora: Viernes 24 de mayo

🕤 Horarios:

09:30 Tijuana, San Diego

10:30 CDMX, San José

11:30 Bogotá, Lima, Quito

12:30 La Habana, Nueva York, Caracas, La Paz, San Juan, Asunción, Santiago

13:30 Buenos Aires, Montevideo, São Paulo

18:30 Madrid

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Enlace a la descarga del Libro:

https://ia800204.us.archive.org/21/items/ccmx-mal_que_dura_100_agnos_2024/ccmx-mal_que_dura_100_a%C3%B1os_CCMX-printer.pdf

Trabajo fotográfico de Eneas de Troya: https://www.flickr.com/photos/eneas/3471986083

Proyecto de Dominio Público de Autores Españoles liderado por la Biblioteca Nacional de España: https://www.bne.es/es/servicios/informacion-bibliografica/autores-dominio-publico

Escritores que pasan al Dominio Público en el 2019

https://www.infotecarios.com/escritores-que-pasan-al-dominio-publico-en-el-2019/

Escritores que pasan al Dominio Público en el 2018

https://www.infotecarios.com/escritores-que-pasan-al-dominio-publico-en-el-2018/

Salvador en X

@salvador_alc

https://x.com/salvador_alc?lang=en

#CreativeCommons #DerechosDeAutor #CulturaLibre #Infotecarios

¡Bienvenidos a Infotecarios Podcast! En este episodio especial, exploramos el emocionante mundo de la inteligencia artificial aplicada a las revistas científicas. Únete a nosotros y a nuestro invitado especial, @juantifico, mientras discutimos cómo la IA está transformando la forma en que se revisan, publican y acceden a los artículos científicos. Descubre las últimas tendencias, desafíos y oportunidades en este fascinante campo.

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Enlaces recomendados

CRECS 2024

http://www.crecs.info/crecs2024/

Revista Estudios de la Información

https://vocero.uach.mx/index.php/Estudios_Informacion

Nueva edición del podcast de www.infotecarios.com

En esta edición charlaremos con el Dr. Javier Tarango sobre Decolonización

Javier es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) Nivel II. Doctor en Educación por la Universidad Autónoma de Chihuahua, México (UACH); Grados de Maestría en Ciencias de la Información (Universidad de Guanajuato, México) y en Desarrollo Organizacional (Universidad de Monterrey, México).

Labora como Profesor-Investigador de Tiempo Completo en la UACH desde 1996 en los programas académicos de Maestría en Innovación Educativa y Doctorado en Educación, Artes y Humanidades; además imparte cátedra virtual en la Licenciatura en Bibliotecología y Gestión del Conocimiento de la Universidad de Guadalajara.

de la información

¡Bienvenidos al último episodio de InfoTecarios Podcast! En esta ocasión, nos sumergimos en el apasionante mundo de la comunicación científica con un enfoque especial en el CRECS: Congreso Internacional sobre Revistas Científicas. Acompañados por el experto Rafael Repiso (@repisogurru), exploraremos cómo este evento está impactando el panorama de las publicaciones académicas, fomentando la colaboración y promoviendo la calidad en la difusión del conocimiento científico. Únete a nosotros mientras analizamos las tendencias actuales, los desafíos y las oportunidades que el CRECS representa para la comunidad académica y científica.

¡No te lo pierdas!

Rafael Repiso comenzó trabajando como técnico de investigación en el proyecto In-RECS (Índice de Revistas de Ciencias Sociales). Posteriormente, fue el bibliotecario (el único que había, director y chico de los cafés) de la Escuela Superior de Comunicación de Granada (ESCO) desde el año 2007 hasta mediados de 2013. Esos años compaginó su trabajo en la biblioteca con la docencia de las asignaturas de Documentación Informativa y Nuevas Tecnologías, incluso con la dirección del departamento de Ciencias Sociales. El día 9 de mayo de 2013 (dos semanas antes de la defensa de su tesis) funda junto a otros miembros del Grupo EC3 de la Universidad de Granada la Spin Off EC3metrics S.L. Meses después, comienza a trabajar de forma parcial en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), compaginando este trabajo con el de la Spin Off Recién creada. En el año 2016, coincidiendo con la acreditación a titular de universidad pasa definitivamente a trabajara tiempo completo en UNIR, y hasta la fecha.

Rafael Repiso no se define como un investigador, sino más bien como un estudioso. Sus áreas de interés proceden en gran medida del contexto académico del Grupo EC3. Su principal interés es la Comunicación Científica y donde quizás más ha trabajado ha sido en las revistas científicas. Desde el año 2011 pertenece al comité editorial de Comunicar, y desde 2012 es editor asociado. Comunicar es en la actualidad una de las mejores revistas hispanoamericanas de Ciencias Sociales si atendemos a las posiciones en ranking de Scopus y Web of Science, si no la mejor posicionada, ocupando posiciones de primer cuartil en todas sus categorías. Colaborador del Think Tank Thinkepi, donde su aportación más significativa sea la reciente organización de los Inter-CRECS virtuales. Autor de más de 50 trabajos científicos donde más de la mitad están publicados en revistas indexadas en Social Science Citation Index de WoS. Formador en cursos dirigidos a profesores y bibliotecarios y doctorandos. Este curso ha impartido docencia de doctorado en cinco universidades diferentes. Miembro del Grupo EC3 (UGR) e Investigador Principal del grupo PROCOMM (UNIR).

¡Bienvenidos al episodio 187 de InfoTecarios Podcast! En esta entrega, nos adentramos en el fascinante mundo de la inteligencia artificial aplicada a las bibliotecas académicas. Acompañados por un invitado de lujo, Santiago Villegas (@medejea), exploraremos cómo la IA está transformando el panorama de las bibliotecas universitarias y cómo esta tecnología está siendo aprovechada para mejorar la gestión de recursos, la búsqueda de información y la experiencia del usuario en entornos académicos. Únete a nosotros para descubrir cómo la IA está impulsando la innovación en el ámbito bibliotecario y cómo estas herramientas están abriendo nuevas posibilidades para el acceso y la difusión del conocimiento en el mundo académico. ¡No te lo pierdas!

Jonathan Hernández se desempeña como investigador asociado en el Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información de la UNAM es profesor del Posgrado en Bibliotecología y Estudios de la Información. Ha sido presidente del Colegio Nacional de Bibliotecarios, A.C., ha sido parte de la Junta de Gobierno de la Federación Internacional de Bibliotecas y Asociaciones Bibliotecarias (IFLA). Actualmente preside el Comité de Libertad de Expresión y Libertad de Acceso a la Información (FAIFE) de la IFLA.

Página oficial del evento

https://difusion.iibi.unam.mx/mexinfo/index.html

¡Descubre el episodio más reciente de InfoTecarios Podcast, donde exploramos el fascinante mundo del mapeo de alfabetizaciones de investigación abierta junto a Virginia Brussa!

En este episodio, exploramos la paradójica posición de ALyC dentro del panorama del conocimiento abierto, donde coexiste una larga trayectoria enmarcada por normativas adecuadas, pero también una necesidad imperiosa de fortalecer capacidades. Nos adentramos en el contexto de la investigación abierta para discutir las alfabetizaciones emergentes y urgentes, especialmente en las Ciencias Sociales y Humanas.

Nuestra invitada, Virginia Brussa, es una destacada docente e investigadora con una amplia experiencia en el ámbito académico y consultoría internacional. Actualmente, se desempeña como Coordinadora Académica de la Diplomatura en Prácticas Participativas Ambientales y dirige el Programa en Cooperación e Investigación en Datos, Tecnologías y Sociedad (CoDaTeCs) en la Universidad Nacional de Rosario. Además, es una activa colaboradora en proyectos internacionales relacionados con datos abiertos, género, tecnologías y gobierno abierto, así como miembro de Tierra Común y del hub para ALyC de Inteligencia Artificial Feminista.

¡No te pierdas este episodio lleno de insights sobre la investigación abierta y las alfabetizaciones necesarias para navegar en este emocionante campo!

Suscríbete al canal de InfoTecarios Podcast para no perderte ningún episodio.

¡Descubre el episodio más reciente de InfoTecarios Podcast, donde exploramos el fascinante mundo del mapeo de alfabetizaciones de investigación abierta junto a Virginia Brussa!

En este episodio, exploramos la paradójica posición de ALyC dentro del panorama del conocimiento abierto, donde coexiste una larga trayectoria enmarcada por normativas adecuadas, pero también una necesidad imperiosa de fortalecer capacidades. Nos adentramos en el contexto de la investigación abierta para discutir las alfabetizaciones emergentes y urgentes, especialmente en las Ciencias Sociales y Humanas.

Nuestra invitada, Virginia Brussa, es una destacada docente e investigadora con una amplia experiencia en el ámbito académico y consultoría internacional. Actualmente, se desempeña como Coordinadora Académica de la Diplomatura en Prácticas Participativas Ambientales y dirige el Programa en Cooperación e Investigación en Datos, Tecnologías y Sociedad (CoDaTeCs) en la Universidad Nacional de Rosario. Además, es una activa colaboradora en proyectos internacionales relacionados con datos abiertos, género, tecnologías y gobierno abierto, así como miembro de Tierra Común y del hub para ALyC de Inteligencia Artificial Feminista.

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En esta edición de InfoTecarios Podcast nos acompaña Alejandra Quiroz (@agorathauma), especialista en promoción de la lectura infantil y juvenil educadora y bibliotecaria.

Con Alejandra comentaremos sobre la iniciativa #CadaLibroSuPúblico #EveryBookItsReader

Alejandra cuenta con años de experiencia como bibliotecaria pública y escolar, profesora de educación secundaria y preparatoria, editora y consultora. Desarrolla proyectos culturales y educativos donde su formación filosófica aporta metodologías y conceptos que los fortalecen al integrar una mirada humanista. Su experiencia laboral está centrada en la educación de las personas. Se interesa promover el aprendizaje continuo a lo largo de la vida, el autoaprendizaje y la generación de comunidades intergeneracionales. Alejandra pretende que la educación sea una experiencia posible más allá de la escolarización.

Además, contribuyó a la mejora de programas de lectura, diseñando estrategias para promover la lectura, la creación y apreciación literaria. Más recientemente ha comenzado a involucrarse en la formación de madres y padres interesados en el desarrollo lector de sus hijos. Ha notado que el imperativo de leer no ofrece ningún acompañamiento ni orientación, por lo que los padres solamente pueden hacer lo mejor posible. En el mundo editorial ha tenido oportunidad de participar en la corrección de estilo y traducción de textos para un álbum ilustrado. Durante este tiempo ha podido tener una visión amplia del mundo del libro y la cultura escrita.

Nueva edición del podcast de www.infotecarios.com

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En esta edición charlaremos sobre la biblioteca de Wikipedia con Jonathan Jiménez Salazar

Jonathan es egresado del Colegio de Bibliotecología de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM; cuenta con un MBA por la Universidad Latinoamericana y una Maestría en Gestión de Servicios Informativos por la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.

Campaña #1Bib1Ref 2023 https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Encuentros/1bib1ref_2023 Estén atentos para la #Campaña2024

IFLA Wikidata Working Group https://www.ifla.org/ifla-wikidata-working-group/

La Biblioteca de Wikipedia: https://wikipedialibrary.wmflabs.org/?tags=art_tag

Página Meta del Proyecto "La Biblioteca de Wikipedia": https://meta.wikimedia.org/wiki/The_Wikipedia_Library

#JuevesDeWikipedia en #WikimediaMéxico https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Jueves_de_Wikipedia

Los canales de comunicación del Capítulo Wikimedia México https://linktr.ee/wikimedia_mx