Ingeniemos Radio

Invitadas: Sofía Gutiérrez Tangarife, estudiante de Ingeniería Mecánica de la UdeA. Coordinadora del Semillero de Drones de Alta Eficiencia del grupo Diseño Mecánico. Juliana Vélez Mesa, estudiante de Ingeniería Mecánica. Líder del Semillero de Mecatrónica. Actualmente en pasantía en Brasil.

Sofía, estudiante del octavo semestre del programa de Ingeniería Mecánica de la Universidad de Antioquia. Decidió ingresar a esta carrera porque su sueño es convertirse en astronauta, “quiero explorar el universo a través de la ciencia, el conocimiento y la tecnología, y la ingeniería mecánica es la carrera que, desde mi perspectiva, integra todo el conocimiento y la ciencia, a través del diseño aplicado y la investigación para llegar a este sueño”. Desde enero del 2022, se encuentra realizando junto con Saint Mary University de San Antonio, Texas, su proyecto de investigación Topological Optimization, Generative Design and Validation of Drone Structures. 

Ha tenido la oportunidad de trabajar como una summer research assistant de NASA/CAMEE en el laboratorio hipersónico de la Universidad de Texas en San Antonio realizando investigación en diferentes temas como análisis de datos e imágenes con interacción de onda de choque/capa límite, pintura sensible a la presión, seguimiento de sombra, sustracción de fondo, análisis espectral y asistencia con pruebas de túnel de viento de alta velocidad.

Juliana, es del Semillero de Mecatrónica del Departamento de Ingeniería Mecánica de la UdeA es un espacio que busca sembrar el interés y el amor por la automatización en los estudiantes, con el objetivo de romper el paradigma de que esta es un área muy compleja llevando la teoría a la práctica. Desde este semillero, se cuenta con diferentes equipos y herramientas que permiten a los estudiantes experimentar y aprender de manera práctica y autónoma. El semillero ha tenido la oportunidad de participar en eventos académicos, como el Congreso Internacional CIFCOM 2020, en el que se presentó un trabajo sobre la tipificación de sensores aplicada a la educación en STEM. 

"Algunos de los proyectos que se llevan a cabo en el semillero incluyen el diseño, fabricación y control de una línea autosostenible de impresión 3D, en la que se trituran y extruyen residuos de impresiones que normalmente irían a la basura, para la fabricación de filamento nuevo; también está la restauración, optimización y automatización de una máquina laminadora y cortadora de arepas; y la construcción de dos robots para competencias".

Presentadores: Mauricio Galeano Q, Carlos Arturo Betancur Villegas, Gabriel Posada, Leidy Johana Quintero.

Preproducción: Carlos Arturo Betancur Villegas, Comunicador Social-Periodista. Leidy Johana Quintero Martínez, Comunicadora Social-Periodista.

Producción y Edición: Gabriel Posada G.

Escúchanos también por la Emisora Cultural de la Universidad de Antioquia en los 1.410 AM todos los miércoles a las 12:30 M.

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Invitados:

Sebastián León Serna, estudiante de último semestre de Ingeniería Aeroespacial  - Trabajo de grado en USA. María Alejandra Botero Botero, Ingeniera Mecánica de la Universidad EAFIT, estudiante de Ingeniería Aeroespacial. Pasante en la Fundación Cydonia.

Sebastián realizó su trabajo de grado por medio de una pasantía de investigación en la Embry-Riddle Aeronautical University, ubicada en Daytona Beach, Florida, Estados Unidos. Dentro de Embry-Riddle se encuentra el laboratorio de Dinámica y Control Avanzado, dirigido por el profesor Hever Moncayo. Allí se encuentran en desarrollo proyectos en conjunto con NASA JPL, relacionados con el control de sistemas multiagentes, controladores tolerantes a las fallas, etc. Para su trabajo de grado, Sebastián se realizó una investigación en controladores con tolerancia a la falla con simulación e implementación en un banco de pruebas de un satélite.

Maria Alejandra, realiza su práctica académica en la Fundación Cydonia, una entidad sin ánimo de lucro conformada por profesionales de diferentes áreas del conocimiento con interés y pasión por el futuro del viaje espacial tripulado y experiencia previa en desarrollo y participación en misiones análogas. Esta fundación, enfocada en promover el desarrollo espacial en Colombia, es la responsable del diseño, construcción y operación del Hábitat Análogo de Exploración Espacial Simulada en Colombia (HAdEES-C), primer hábitat de simulación para misiones análogas construido en Colombia. Se trata de una instalación en la que se busca probar el comportamiento humano durante aislamientos con recursos limitados, en condiciones similares a lo que ocurriría en misiones en la Luna o Marte.

La práctica de María Alejandra estará enfocada en el desarrollo de actividades científicas y de ingeniería en la dirección técnica de la estación HAdEES-C, mediante el levantamiento de planos, el diseño de operaciones y la ejecución de actividades de divulgación.

Presentadores: Mauricio Galeano Q, Carlos Arturo Betancur Villegas, Gabriel Posada, Leidy Johana Quintero.

Preproducción: Carlos Arturo Betancur Villegas, Comunicador Social-Periodista. Leidy Johana Quintero Martínez, Comunicadora Social-Periodista.

Producción y Edición: Gabriel Posada G.

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Eliana María Cartagena Agudelo nació en el municipio de Betania-Antioquia el 23 de abril de 2001, fiel a su tierra y desde muy pequeña amante de la naturaleza. Comenzó sus estudios en la Institución Educativa Perla del Citará, fue víctima de malos tratos por parte de sus compañeros, lo que casi la lleva a desertar de sus estudios y que no le gustara estar en su escuela, pero con el pasar de los años y gracias al apoyo de su madre Mary Agudelo, comenzó a forjar su carácter, de las adversidades aprendió a sacar lo mejor de ella, a ser una persona resiliente, se postuló para ser Contralora de su institución, quedó en segundo lugar, pero se dio a conocer y mostrar así su empoderamiento y empuje.

A los 16 años comenzó sus estudios en la Universidad de Antioquia, al no tener sus padres una estabilidad económica para brindarle un estudio presencial, en la Seccional Suroeste de la UdeA, en el municipio de Andes, ofrecieron el pregrado de Ingeniería Ambiental semipresencial que actualmente se encuentra estudiando y que desde pequeña tenía en su proyecto de vida.

Cuenta que al principio fue una época plagada de mucha discriminación por la modalidad de estudio de la carrera que eligió, al ser un estudio Semipresencial, esto no fue impedimento para mostrar a la sociedad que el estudio virtual que está realizando, no le ha quitado su vida social, que es de mucha responsabilidad y autonomía, cuenta con el acompañamiento de la Universidad en todos los aspectos, pero sobre todo, desde la comodidad de su casa y en su mismo municipio.

Además de estudiar, ejerce el Cargo de Secretaria del Honorable Concejo Municipal de Betania, desde sus 19 años. La contienda electoral del 2019 y la coalición que acompañó, ayudó para que su pueblo conociera quien era ella, fue Secretaria de la Campaña, telonera en todos los eventos que surgieron para ese entonces, estos espacios ayudaron a fortalecer más sus gustos, entre ellos la política, además de querer y conocer más el municipio que la vio crecer.

Su familia tomó rumbos distintos, quedando sola con su madre y con la necesidad de trabajar, se le presentó la oportunidad de ejercer un cargo honorífico como Secretaria de la Corporación Concejo Municipal, a su corta edad y sin tener experiencia como Funcionaria, se vio envuelta en la desconfianza, por ser un cargo lleno de mucha responsabilidad, pero hasta hoy ha sabido llevarlo con honestidad, transparencia, respeto y altura. Ha sido reelegida en dos ocasiones porque demostró la capacidad que tiene y las ganas de salir adelante, la comunidad se alegra por la clase de persona que está al servicio de la Corporación.

Invitada: Eliana María Cartagena Agudelo, estudiante de Ingeniería Ambiental, modalidad virtual, adscrita a la Seccional Suroeste.

Presentadores: Mauricio Galeano Q, Carlos Arturo Betancur Villegas, Gabriel Posada, Leidy Johana Quintero.

Preproducción: Carlos Arturo Betancur Villegas, Comunicador Social-Periodista. Leidy Johana Quintero Martínez, Comunicadora Social-Periodista.

Producción y Edición: Gabriel Posada G.

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El origen del programa de Ingeniería Química de la Universidad de Antioquia se da en el año de 1943, cuando se crea la Escuela de Ciencias Químicas con un programa enfocado hacia la química industrial. Dicho programa buscaba responder a la demanda creciente de la naciente industria química y les daba la oportunidad a estudiantes de escasos recursos de acceder a la formación en este campo, ya que en el momento la única universidad que ofertaba el programa en la región era privada (Universidad Católica Bolivariana, hoy conocida como Universidad Pontificia Bolivariana).

El programa se creó el 4 de febrero de 1943, por el acuerdo 4 del Consejo Directivo en cabeza del entonces gobernador de Antioquia el doctor Pedro Claver Uribe. El primer director de la Escuela de Ciencias Químicas fue el Químico Alfredo Restrepo y esta comenzó a funcionar con cuarenta y tres en una casa situada en la calle Pichincha, entre las carreras 43 y 44, frente al Colegio San Ignacio el 8 de marzo de 1943. A fines del año de 1943 el Dr. Antonio Durán asume la dirección de la Escuela y en el año de 1944 se traslada a la Ciudad Universitaria de Robledo, en donde hoy se encuentra ubicado el Colegio Mayor de Antioquia. Desde finales de 1968, la Facultad de Ingeniería se traslada a la Ciudadela Universitaria, donde actualmente permanece el programa.

El programa de Ingeniería Química en el siglo XXI: La innovación, la investigación y el emprendimiento empresarial son áreas de gran interés a nivel mundial en la actualidad, las cuales deben hacer parte de las competencias de formación en los programas de Ingeniería Química. Sin duda alguna, la constante evolución del plan de estudio atendiendo las corrientes de cambio de la Ingeniería Química mundial y los requerimientos en competencias genéricas de la industria regional y nacional, le han permitido a la Universidad de Antioquia formar ingenieros con una sólida capacitación en las ciencias básicas de la Ingeniería Química y en las tecnologías genéricas, para que se desempeñen en forma competente en cualquier empresa de la industria de procesos químicos.

Invitado: Lina María González Rodríguez es Ingeniera Química, con maestría y doctorado en Ciencias Químicas de la Universidad de Antioquia. Investigadora del Grupo Catálisis Ambiental (categoría A1), profesora Asociada de la Universidad de Antioquia y actualmente se desempeña como jefe del Departamento de Ingeniería Química.

Presentadores: Mauricio Galeano Q, Carlos Arturo Betancur Villegas, Gabriel Posada, Leidy Johana Quintero.

Preproducción: Carlos Arturo Betancur Villegas, Comunicador Social-Periodista. Leidy Johana Quintero Martínez, Comunicadora Social-Periodista.

Producción y Edición: Gabriel Posada G.

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Un humedal es una turbera, una planicie de inundación, un sajal, un morichal, una madrevieja, un meandro, un caño, una laguna, un pantano, un charco, una marisma, una várzea, un zapal, un manglar. Es un espacio único donde las condiciones de suelo y la hidrología se combinan para dar paso a un mosaico de ecotonos que se unen en una dinámica propia entre lo terrestre y lo acuático. De forma simple es un espacio de suelo inundado, es decir es un suelo que permite el encharcamiento o la anegación del terreno y que permanece inundado a lo largo del ciclo hidrológico o no, puede que se seque en tiempos de sequía y florezca con toda su vida en tiempos de lluvia.

Definir un humedal es tan difícil como definir que es la vida, son lugares llenos de biodiversidad y con dinámicas fisicoquímicas que direccionan los procesos biológicos de manera particular, es decir de forma muy diferente a los demás ecosistemas, por algo se han dado datos de ser los ecosistemas más productivos. Nos proveen de alimento, controlan inundaciones, sumideros de carbono, albergan gran cantidad de especies de flora y fauna.

Según la convención Ramsar un humedal es: “Un ecosistema tanto natural como artificial que se caracteriza por estar permanente o temporalmente inundado, ya sea por aguas dulces, estuarinas (salobres) o salinas, las cuales pueden estar estancadas o corrientes e incluyen las regiones ribereñas, costeras y marinas que no excedan los 6 metros de profundidad con respecto al nivel medio de las mareas bajas.”

¿Y qué es Ramsar? La Convención Ramsar sobre los Humedales es un tratado intergubernamental que proporciona el marco para la acción nacional y la cooperación internacional para la conservación y el uso racional de los humedales y sus recursos. Su nombre es Convención de Humedales de Importancia Internacional especialmente como hábitat de aves acuáticas. Pero se conoce de manera sencilla a nivel mundial como Convención de Ramsar.

Invitado: Yarín Tatiana Puerta: Magister en ecosistemas acuáticos continentales de la Universidad Federal de Rio Grande, Brasil. Profesora de la Escuela Ambiental de la Facultad de Ingeniería, Seccional Urabá. Grupo de Investigación GeoLimna. Juan Pablo Serna López: Doctor en ingeniería ambiental de la UdeA. Profesor de la Escuela Ambiental de la Facultad de Ingeniería, Seccional Urabá. Grupo de Investigación GeoLimna. 

Presentadores: Mauricio Galeano Q, Carlos Arturo Betancur Villegas, Gabriel Posada, Leidy Johana Quintero.

Preproducción: Carlos Arturo Betancur Villegas, Comunicador Social-Periodista. Leidy Johana Quintero Martínez, Comunicadora Social-Periodista.

Producción y Edición: Gabriel Posada G.

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La propuesta de trabajo para la decanatura 2023-2026 presentada por el nuevo Decano, Julio César Saldarriaga Molina de la Facultad de Ingeniería de la UdeA está orientada a dar un mayor impulso al ejercicio académico, de investigación y de extensión, dirigido a consolidar una Facultad abierta y transformadora. Además, formular estrategias de enseñanza que permitan desde la formación en Ingeniería y generar soluciones a problemas del entorno, al tiempo que busca disminuir las brechas existentes en los ejes misionales entre Medellín y el territorio, con enfoque en los ODS, al igual que con los direccionamientos dados por la misión de sabios de 2019, según las necesidades propias de cada región.

El nuevo Decano de la Facultad de Ingeniería plantea en su programa que para el próximo trienio, contará con un modelo de gobernanza con enfoque territorial, de genero e inclusión, a partir del cual se fortalecerán la efectividad y la confianza y se tomarán decisiones administrativas, académicas y financieras, soportadas en un sistema de información abierto y transparente. Propuesta: https://bit.ly/3HSwmcb

Invitado: Julio César Saldarriaga Molina, Decano Facultad de Ingeniería. Doctor en Ingeniería, magíster en Ingeniería Ambiental e Ingeniero Sanitario de la Universidad de Antioquia.

Presentadores: Mauricio Galeano Q, Carlos Arturo Betancur Villegas, Gabriel Posada, Leidy Johana Quintero.

Preproducción: Carlos Arturo Betancur Villegas, Comunicador Social-Periodista. Leidy Johana Quintero Martínez, Comunicadora Social-Periodista.

Producción y Edición: Gabriel Posada G.

Escúchanos también por la Emisora Cultural de la Universidad de Antioquia en los 1.410 AM todos los miércoles a las 12:30 M.

La Unidad de Pedagogía en Ingeniería fue creada en el año 2014 y tiene como propósito principal Fomentar la innovación, evaluación, apropiación y desarrollo de metodologías y procedimientos formativos en Ingeniería con el fin de mantener una adaptación constante a las necesidades del contexto local y global. 

Realiza actividades para mejoramiento y desarrollo de la educación en Ingeniería, procurando sinergias y apoyo entre diferentes estamentos de la Facultad y de la Universidad. Entre las actividades desarrolladas se tienen: programas de capacitación para docentes de la Facultad, investigación sobre educación STEM y educación en ingeniería, promoción y evaluación de metodologías activas, orientación profesional para estudiantes de bachillerato. 

El objeto propio de la Bioingeniería consiste en la comprensión y aplicación de los conocimientos en ciencias exactas, naturales y de la ingeniería para el análisis, diseño, simulación, implementación y optimización de procesos, procedimientos, equipos y sistemas, que incorporen las diferentes tecnologías de bioinstrumentación, biomecánica y de los biomateriales, con el fin de generar bienestar, desarrollo tecnológico y social sostenibles en los sectores bioindustrial, médico-asistencial y de biodiversidad.

El Programa pretende formar un profesional con sólida fundamentación científica, tecnológica, ética, administrativa y de innovación en Bioingeniería, con capacidad de entender y transformar su entorno, acorde con las necesidades, requerimientos, métodos y medios que la modernidad exige.

Invitados: Carlos Andrés Trujillo Suárez, profesor de Ingeniería Mecánica, coordinador de la Unidad de Pedagogía en Ingeniería -UPI-. Juan Diego Lemos Duque, Profesor del pregrado de Bioingeniería.

Presentadores: Mauricio Galeano Q, Carlos Arturo Betancur Villegas, Gabriel Posada, Leidy Johana Quintero y Jesús Francisco Vargas Bonilla.

Preproducción: Carlos Arturo Betancur Villegas, Comunicador Social-Periodista. Leidy Johana Quintero Martínez, Comunicadora Social-Periodista.

Producción y Edición: Gabriel Posada G.

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Actualmente Daniel es becario de la fundación Impact-U, la cual tiene como objetivo apoyar de manera integral a estudiantes de pregrado de la universidad de Antioquia y la Universidad Nacional de Colombia sede Medellín, pertenecientes a los estratos 0, 1 y 2 y que para realizar sus estudios de educación superior hayan tenido que desplazarse de sus lugares de origen y radicarse en la ciudad de Medellín. No se contemplan los municipios del área metropolitana y municipios del oriente cercano. La beca tiene como finalidad contribuir al mejoramiento de la calidad de vida propia y de los hogares de las personas que la reciban, así como también al empoderamiento de su entorno. Además del apoyo económico, recibirán acompañamiento y asesoría que contribuya a la formación de un profesional con principios éticos, de solidaridad, de trabajo colaborativo, para así, aportar de manera positiva a la sociedad.

El objetivo de este proyecto era motivar a estudiantes de grado 11 para el acceso a la educación superior, para lo que Daniel eligió la Institución Educativa Rural San Andrés de Girardota, buscando mostrarles a estos jóvenes que el camino de la educación superior es algo que está a su alcance; ese fue el reto propuesto.

Esto se hizo por medio de talleres, charlas, conversatorios, hablando de temas de ciencia principalmente, de tal forma que estos talleres fueran lúdicos y así poder captar la atención de los estudiantes; se realizaron aproximadamente 8 sesiones entre junio y octubre de este año, con el plus de haber realizado la gestión para traer a los muchachos al campus de la UdeA para que pudieran asistir a la feria de pregrados organizada por la Facultad de Ingeniería en el mes de agosto.

Otro de los puntos claves del proyecto fue haberles otorgado a los estudiantes información para la inscripción a los exámenes de admisión de la Universidad Nacional y para la UdeA; “esta era la prueba de fuego para determinar si los muchachos estaban o no motivados para continuar con sus estudios de educación superior en alguna de estas dos universidades”; así es que finalmente de 36 jóvenes se inscribieron 19 al examen de admisión de la Universidad de Antioquia y 10 de ellos lograron aprobarlo. Desde 2012 este ha sido el número más alto de estudiantes de grado 11 de dicha IE que lograron acceder a una universidad pública de una misma promoción.

Invitados: Daniel Alexander Basto Moreno, estudiante de Bioingeniería de 9no nivel, creador del proyecto “Simples respuestas a grandes preguntas”. Clara Isabel Correa Osorno, Directora de la Fundación Impact-U en Colombia. Laura Janeth Rojas Ríos, Orientadora de la Institución Educativa Rural San Andrés de Girardota.

Presentadores: Mauricio Galeano Q, Carlos Arturo Betancur Villegas, Gabriel Posada, Leidy Johana Quintero y Jesús Francisco Vargas Bonilla.

Preproducción: Carlos Arturo Betancur Villegas, Comunicador Social-Periodista. Leidy Johana Quintero Martínez, Comunicadora Social-Periodista.

Producción y Edición: Gabriel Posada G.

Escúchanos también por la Emisora Cultural de la Universidad de Antioquia en los 1.410 AM todos los miércoles a las 12:30 M.

Icarus UdeA Team es un equipo conformado por 30 estudiantes y un profesor de Ingeniería Aeroespacial de la Universidad de Antioquia, ellos tienen como objetivo participar en la competencia internacional Design, Build & Fly de la AIAA y consolidar a largo plazo un grupo de estudiantes apasionados por el diseño aeronáutico que representen a nuestra alma máter en estos eventos de talla internacional en el futuro, y que además pueda desarrollar proyectos cada vez más grandes en esta área de la industria.

El Design, Build & Fly (DBF) es una competencia de diseño de aeromodelos, donde los equipos cada año tienen un objetivo diferente al momento de plantear sus aeronaves; luego de esta etapa, los equipos deben fabricar el aeromodelo respectivo con el que participarán en la fase de vuelos, realizada en Tucson, Arizona, EEUU del 13 al 16 de abril de 2023. En esta edición, se debe diseñar una aeronave con la capacidad de volar con accesorios de guerra electrónica acoplados, el reglamento plantea específicamente 3 misiones de vuelo y una misión en tierra, con la que medirán las capacidades de la aeronave para cumplir el objetivo planteado. El equipo Icarus en representación de la UdeA, clasificó en el puesto 29 de 135 universidades aspirantes en todo el mundo.

Invitados: Nicolás Buriticá Isaza: Estudiante de Ingeniería Aeroespacial e integrante del Semillero Delta V y Semillero Voyager. Mateo Lezama Fuentes: Estudiante de Ingeniería Aeroespacial e integrante del Semillero Delta V y Semillero Voyager.

Presentadores: Mauricio Galeano Q, Carlos Arturo Betancur Villegas, Gabriel Posada, Leidy Johana Quintero y Jesús Francisco Vargas Bonilla.

Preproducción: Carlos Arturo Betancur Villegas, Comunicador Social-Periodista. Leidy Johana Quintero Martínez, Comunicadora Social-Periodista.

Producción y Edición: Gabriel Posada G.

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Pregrado de la Facultad de Ingeniería que se ofrece en la Seccional Oriente de la Universidad de Antioquia, donde se integran los saberes relacionados con la energía de Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Química e Ingeniería Mecánica.

Para un mundo donde la humanidad se encuentra al filo de las posibilidades futuras de existencia por el calentamiento global y los altos niveles de consumo energético ligados a las emisiones de GEI, el ingeniero energético tiene el reto de aportar a los sectores:

-Energías renovables: Solar e hidráulica.

-Combustibles fósiles: Gas natural, petróleo y carbón.

-Transición energética: Electrificación de la matriz sustituyendo la demanda de combustibles por electricidad.

-Eficiencia energética: Gestión de la demanda de energía haciendo un uso racional y sostenible.

La ingeniería es una disciplina basada en el conocimiento científico para proporcionar soluciones útiles, seguras y económicas a problemas reales. Busca aprovechar adecuadamente los recursos, transformar la materia y los materiales; proteger y preservar el medio ambiente; producir, reproducir y manejar información; todo ello en busca de sustentabilidad por medio de la transformación del entorno natural y la mejora en las condiciones de vida de los seres humanos.

La Ingeniería Energética, como cualquier rama de la ingeniería, se apoya en las ciencias exactas y naturales para generar conocimiento aplicado en todos los procesos que involucren la energía con criterios de manejo eficiente y racional y preservación del medio ambiente.

El programa de Ingeniería Energética aborda la energía desde su concepción, planificación, diseño, implementación y gestión, basados en el entendimiento de los principales aspectos físicos, químicos y biológicos de la materia, de tal manera que se propicie el desarrollo económico con equidad de la región con criterios de sostenibilidad ambiental y social, a través de profesionales idóneos, éticos, con grandes valores humanos, apoyados en su formación ambiental, técnica, investigativa, administrativa y económica, en el dominio de TIC y por lo menos en una lengua extranjera.

Invitados: Alejandro Jaramillo Arango, Ingeniero Químico UdeA. Especialista en Finanzas UdeA. Profesor ocasional del programa de Ingeniería Energética. Doctor en Ingeniería – Sistemas Energéticos Facultad de Minas, UNAL

Presentadores: Mauricio Galeano Q, Carlos Arturo Betancur Villegas, Gabriel Posada, Leidy Johana Quintero y Jesús Francisco Vargas Bonilla.

Preproducción: Carlos Arturo Betancur Villegas, Comunicador Social-Periodista. Leidy Johana Quintero Martínez, Comunicadora Social-Periodista.

Producción y Edición: Gabriel Posada G.

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