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Inklusion: Bericht aus der Praxis


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Im Jahr 2009 trat die UN-Behindertenrechtskonvention in Deutschland in Kraft. 
Seitdem hat jedes Kind mit Behinderung das Recht, gleichberechtigt eine Regelschule zu besuchen. Die dafür notwendige Unterstützung muss gewährt werden.
Auch ich erlebe inklusive Beschulung und beobachte, wie sich dadurch das Selbstverständnis der Lehrer*innen deutlich verändert.
Mehr erfährst du in dieser Folge! Viel Spaß beim Hören!
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propelpupilsBy Lea Eckert