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Inklusion - Eine Frage der Bewertung
Vielfalt bewerten – auch in der Oberstufe?!
Inklusion – Eine Frage der Bildungsgerechtigkeit
Folge 8: Vielfalt bewerten – auch in der Oberstufe?!
Wie kann schulische Inklusion auch in der gymnasialen Oberstufe gelingen?
Rosetta spricht mit Christoph Holtwiesche über differenzierten Unterricht, faire Bewertung und persönliche Erfahrungen mit Inklusion – von der 5. Klasse bis zum Abitur. Eine nachdenkliche, aber motivierende Episode.
Kapitelübersicht
00:00 Begrüßung & Vorstellung
03:00 Was bedeutet Inklusion in der Oberstufe?
10:30 Frontalunterricht vs. Differenzierung
20:00 Bewertung im offenen Unterricht
30:00 Persönliche Beispiele und Erfahrungen
38:00 Ausblick & Verabredung zur Fortsetzung
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By Rosa SciannaVielfalt bewerten – auch in der Oberstufe?!
Inklusion – Eine Frage der Bildungsgerechtigkeit
Folge 8: Vielfalt bewerten – auch in der Oberstufe?!
Wie kann schulische Inklusion auch in der gymnasialen Oberstufe gelingen?
Rosetta spricht mit Christoph Holtwiesche über differenzierten Unterricht, faire Bewertung und persönliche Erfahrungen mit Inklusion – von der 5. Klasse bis zum Abitur. Eine nachdenkliche, aber motivierende Episode.
Kapitelübersicht
00:00 Begrüßung & Vorstellung
03:00 Was bedeutet Inklusion in der Oberstufe?
10:30 Frontalunterricht vs. Differenzierung
20:00 Bewertung im offenen Unterricht
30:00 Persönliche Beispiele und Erfahrungen
38:00 Ausblick & Verabredung zur Fortsetzung