🎙️ Folge 5: Inklusion – Eine Frage der Haltung

In dieser Episode spreche ich mit Prof. Dr. Dr. Olga Graumann, einer der profiliertesten Stimmen zur schulischen Inklusion im deutschsprachigen Raum.

Wir werfen gemeinsam einen Blick zurück auf die Anfänge der schulischen Integration in den 1970er Jahren – und diskutieren, wie sich daraus Schritt für Schritt das heutige Verständnis von Inklusion entwickelt hat.

Frau Graumann berichtet eindrücklich aus ihrer praktischen Arbeit an Modellschulen, ordnet politische Entwicklungen ein und macht deutlich:

🔎 Themen der Folge:

Integration und Inklusion im Wandel der Zeit

📩 Du hast Anregungen, Fragen oder Feedback?

🎧 Direkt zur Folge:

📝 Shownotes (für das untere Textfeld „Shownotes“):

Innere vs. äußere Differenzierung an IGSen

Moderation:

Inklusion – Eine Frage der Bildungsgerechtigkeit

Wie kann schulische Inklusion auch in der gymnasialen Oberstufe gelingen?

Kapitelübersicht

In dieser Folge erzähle ich von meinen ersten Schritten mit Integration und Inklusion im Klassenzimmer.

Die Geschichte „Josef sieht mehr“ – gelesen von Daniela Susewind.

Inklusion ist gelebte Demokratie –

Eine persönliche Reise durch das deutsche Bildungssystem, von den Anfängen als Gastarbeiterkind bis zur Schulleiterin.

Titel: Die Klassensprecher:innen-Wahl – demokratisch oder nur Formsache?

Beschreibung:

🎧 Jetzt reinhören!

In dieser Episode geht es um die Herausforderungen und Veränderungen im Schulsystem, insbesondere im Hinblick auf die Vermittlung demokratischer Werte und die Auseinandersetzung mit der NS-Zeit. Es wird diskutiert, wie Schulen besser mit extremen Ansichten und diskriminierenden Äußerungen umgehen können und welche Rolle Eltern und die Gesellschaft dabei spielen. Die Episode betont die Notwendigkeit, Demokratiebildung frühzeitig und kontinuierlich in den Schulalltag zu integrieren.