Die Macht der Schule

Inklusion – Eine Frage der Differenzierung

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Warum Vielfalt im Unterricht mehr braucht als Kurszuweisungen.

📝 Shownotes (für das untere Textfeld „Shownotes“):

Themen dieser Folge:

Innere vs. äußere Differenzierung an IGSen

Kurszuweisungen und ihre Folgen
Bewertung und pädagogische Gerechtigkeit
Inklusion im Kontext von Leistungsanforderungen
Warum Vergleichbarkeit kein pädagogisches Ziel sein kann
Gäste:
Christoph Holtwiesche, Mathematiklehrer und ehemaliger Oberstufenleiter

Moderation:

Rosetta (ehemalige Schulleiterin)

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Die Macht der SchuleBy Rosa Scianna