Erfahrungsbericht von ehemaliger Modulteilnehmerin am HDS Kati Voigt: Hochschuldidaktische Weiterbildung gibt Mut, andere Wege zu gehen
<a href="https://www.uni-leipzig.de/personenprofil/mitarbeiter/kati-voigt/">Kati Voigt</a>
<a href="https://www.philol.uni-leipzig.de/institut-fuer-anglistik/institut/">Institut für Angistik</a> der Universität Leipzig
<a href="https://www.hd-sachsen.de/web/page.php?id=1195">Hochschuldidaktik-Zertifikat</a>
<a href="https://www.hd-sachsen.de/web/page.php?id=346">LiT.Shortcuts</a>
<a href="https://www.stil.uni-leipzig.de/teilprojekte/laboruniversitat/didaktik-happens/">DIDAKTIK HAPPENs</a>
<a href="https://support.zoom.us/hc/de/articles/206476313-Verwaltung-von-Breakout-Räumen">Erste Schritte mit Breakout Räumen</a>
<a href="https://docs.moodle.org/39/de/Umfrage_konfigurieren">Umfrage konfigurieren</a> in moodle

Erfahrungsbericht von ehemaliger Modulteilnehmerin am HDS Kati Voigt: Hochschuldidaktische Weiterbildung gibt Mut, andere Wege zu gehen Kati Voigt Institut für Angistik der Universität Leipzig Hochschuldidaktik-Zertifikat LiT.Shortcuts DIDAKTIK HAPPENs Erste Schritte mit Breakout Räumen Umfrage konfigurieren in moodle

Erfahrungsbericht von ehemaliger Modulteilnehmerin am HDS Kati Voigt: Hochschuldidaktische Weiterbildung gibt Mut, andere Wege zu gehen
<a href="https://www.uni-leipzig.de/personenprofil/mitarbeiter/kati-voigt/" rel="noopener noreferrer">Kati Voigt</a>
<a href="https://www.philol.uni-leipzig.de/institut-fuer-anglistik/institut/" rel="noopener noreferrer">Institut für Angistik</a> der Universität Leipzig
<a href="https://www.hd-sachsen.de/web/page.php?id=1195" rel="noopener noreferrer">Hochschuldidaktik-Zertifikat</a>
<a href="https://www.hd-sachsen.de/web/page.php?id=346" rel="noopener noreferrer">LiT.Shortcuts</a>
<a href="https://www.stil.uni-leipzig.de/teilprojekte/laboruniversitat/didaktik-happens/" rel="noopener noreferrer">DIDAKTIK HAPPENs</a>
<a href="https://support.zoom.us/hc/de/articles/206476313-Verwaltung-von-Breakout-Räumen" rel="noopener noreferrer">Erste Schritte mit Breakout Räumen</a>
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Innovative Ansätze in der Hochschullehre

Im Trafohaus//Lehre sprechen wir mit Lehrenden, Studierenden und Forschenden über ihre Lehrkonzepte, Erfahrungen, Forschungsergebnisse, Tipps und Tricks zum Lehren und Lernen an Hochschulen. In den Zeiten zwischen den Semestern ("vorlesungsfreie Zeit") sprechen wir vor allem mit Kolleg:innen des Third Space (Hochschuldidaktik, Lehrentwicklung, Hochschulmediendidaktik, ...). 

Der Podcast läuft seit dem 9. April 2020. Im Durchschnitt veröffentlichen wir eine Folge pro Monat. Keine Folge ist länger als 30 Minuten. 

Der Podcast wird von der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS) produziert. Die HDS unterstützt mit ihren Angeboten Lehrende in Sachsen bei der Professionalisierung ihrer Lehrtätigkeit und dient der Gestaltung und der Verbesserung der Lehr- und Lernkultur an den Hochschulen Sachsens.

Wir freuen uns über Anregungen und Themenvorschläge per Mail an geschaeftsstelle@hd-sachsen.de!

Diese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes.

Science

Education

How To

Im Trafohaus//Lehre sprechen wir mit Lehrenden, Studierenden und Forschenden über ihre Lehrkonzepte, Erfahrungen, Forschungsergebnisse, Tipps und Tricks zum Lehren und Lernen an Hochschulen. In den Zeiten zwischen den Semestern ("vorlesungsfreie Zeit") sprechen wir vor allem mit Kolleg:innen des Third Space (Hochschuldidaktik, Lehrentwicklung, Hochschulmediendidaktik, ...). Der Podcast läuft seit dem 9. April 2020. Im Durchschnitt veröffentlichen wir eine Folge pro Monat. Keine Folge ist länger als 30 Minuten. Der Podcast wird von der Hochschuldidaktik Sachsen (HDS) produziert. Die HDS unterstützt mit ihren Angeboten Lehrende in Sachsen bei der Professionalisierung ihrer Lehrtätigkeit und dient der Gestaltung und der Verbesserung der Lehr- und Lernkultur an den Hochschulen Sachsens. Wir freuen uns über Anregungen und Themenvorschläge per Mail an geschaeftsstelle@hd-sachsen.de! Diese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes.

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