
Sign up to save your podcasts
Or
Сегодня мы знакомим вас с очередным выпуском подкаста «Языковая среда», темой которого стали иносказания. Гостья этого выпуска – преподаватель кафедры русского языка и массовой коммуникации Елена Курапова.
Из выпуска вы узнаете:
- почему мы не называем вещи своими именами и изобретаем тропы;
- с какого возраста ребенок способен понимать иносказательную речь;
- как влияет культурный контекст на использование иносказательной речи;
- как возможно (не) понимать иносказательную речь и какие ошибки совершают переводчики, когда переводят идиомы.
Тайм-коды:
00:00 – Введение
00:45 – Почему мы не называем вещи своими именами и изобретаем тропы
01:20 – Об антропоморфизме и человеке как мере всех вещей
03:24 – В чем заключается важность иносказательного языка в повседневной коммуникации
05:37 – О метафоре и метонимии как средствах создания художественной выразительности
10:43 – Когда мы используем иносказания (переносы) вынужденно
14:22 – Как возможно понимание иносказательной речи
15:41 – С какого возраста ребенок способен понимать иносказательную речь
18:12 – Как влияет культурный контекст на использование иносказательной речи
24:21 – О лингвистических сложностях и курьезах в художественных переводах
29:14 – Как научиться понимать иносказательные выражения
Сегодня мы знакомим вас с очередным выпуском подкаста «Языковая среда», темой которого стали иносказания. Гостья этого выпуска – преподаватель кафедры русского языка и массовой коммуникации Елена Курапова.
Из выпуска вы узнаете:
- почему мы не называем вещи своими именами и изобретаем тропы;
- с какого возраста ребенок способен понимать иносказательную речь;
- как влияет культурный контекст на использование иносказательной речи;
- как возможно (не) понимать иносказательную речь и какие ошибки совершают переводчики, когда переводят идиомы.
Тайм-коды:
00:00 – Введение
00:45 – Почему мы не называем вещи своими именами и изобретаем тропы
01:20 – Об антропоморфизме и человеке как мере всех вещей
03:24 – В чем заключается важность иносказательного языка в повседневной коммуникации
05:37 – О метафоре и метонимии как средствах создания художественной выразительности
10:43 – Когда мы используем иносказания (переносы) вынужденно
14:22 – Как возможно понимание иносказательной речи
15:41 – С какого возраста ребенок способен понимать иносказательную речь
18:12 – Как влияет культурный контекст на использование иносказательной речи
24:21 – О лингвистических сложностях и курьезах в художественных переводах
29:14 – Как научиться понимать иносказательные выражения