In questa puntata riflettiamo sul tema della regolazione emotiva degli adulti di fronte ai comportamenti disregolati dei bambini. Contrariamente all'ideale del genitore sempre calmo e zen, esploriamo l'importanza di riconoscere e regolare le proprie emozioni in modo autentico. Attraverso il concetto di "finestra di tolleranza", scopriremo come fluttuare tra emozioni piacevoli e spiacevoli, senza cadere nel mito della calma perfetta. Con esempi pratici e spunti di riflessione, l'episodio ci offre strumenti preziosi per affrontare le sfide quotidiane della genitorialità, ricordando che è normale e umano disregolare. 



PER APPROFONDIRE

https://www.spreaker.com/episode/saper-chiedere-scusa-a-bambini-e-bambine--52780291

https://percorsiformativi06.it/la-regola-dei-terzi/

https://percorsiformativi06.it/prodotto/quando-bambini-e-bambine-disregolano/


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I contenuti dei podcast sono forniti a solo scopo educativo e informativo. Questi non intendono in alcun modo sostituire consulenze, diagnosi o trattamenti forniti da professionisti del settore medico, psicologico o di altre discipline specialistiche.I contenuti proposti non costituiscono consigli professionali personalizzati né possono essere considerati esaustivi o adattabili a specifiche esigenze individuali. Nulla di quanto offerto qui è inteso per essere utilizzato come strumento diagnostico o terapeutico.Percorsi Formativi 0-6 e i suoi formatori non si assumono alcuna responsabilità per l’uso improprio delle informazioni contenute in questo podcast. Ogni utente è invitato a rivolgersi a professionisti qualificati per consulenze mirate riguardanti la propria salute fisica o mentale. In caso di dubbi su eventuali diagnosi o trattamenti per problemi di salute, raccomandiamo di consultare sempre un medico, uno psicologo o altro operatore sanitario qualificato.

In questo episodio del nostro podcast, abbiamo il piacere di ospitare Elisa De Filippi, nutrizionista
pediatrica conosciuta sui social come "Mamma Nutrizionista in Cucina". Insieme a Silvia Iaccarino,
affrontiamo il tema dell'autosvezzamento, una pratica sempre più diffusa tra i genitori che
desiderano accompagnare i propri bambini nel passaggio dall'allattamento all'alimentazione solida.
Elisa condivide preziosi consigli e informazioni su come i genitori possono gestire questo processo,
evidenziando l'importanza di personalizzare l'approccio in base alle esigenze del singolo bambino.
Parliamo di segni di prontezza, delle paure più comuni legate al soffocamento e alla quantità di
cibo, e offriamo suggerimenti pratici per rendere l'autosvezzamento un'opzione serena e sicura.

Qui puoi trovare Elisa: https://elisadefilippi.it/
Qui i libri di Elisa: https://elisadefilippi.it/libri/



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Proseguiamo la miniserie di 5 puntate (una al mese) con Giorgia Cozza. 
Prendiamo spunto dal suo libro EDUCARE CON RISPETTO (Newton Compton, 2024) per parlare crisi emotive di bambini e bambine, i cosiddetti capricci. Vediamo insieme come re-inquadrare questi comportamenti e come accompagnare i bambini in questi episodi. 
Per approfondire, qui trovi il libro di Giorgia. 


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In questo episodio riflettiamo con Ivano Orofino in merito a come supportare la coesione e la crescita dei gruppi di lavoro nei contesti 06 grazie al Modello Evolutivo dei Bisogni©. 


PER APPROFONDIRE
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ACADEMY SUL MODELLO EVOLUTIVO DEI BISOGNI © https://modelloevolutivodeibisogni.it/academy_globale/

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Oggi, Silvia Iaccarino, ci guida alla scoperta di un argomento poco conosciuto in Italia: l'esposoma. In questo episodio, esploreremo cosa sia l'esposoma, come influisce sulla nostra salute e su quella dei bambini, e l'importanza delle esposizioni ambientali nel corso della vita. Attraverso metafore semplici, scopriremo il legame tra il nostro DNA, l'epigenetica e l'ambiente che ci circonda. Un'ottima occasione per riflettere sulle scelte quotidiane che possiamo fare per garantire un'esposoma favorevole e, di conseguenza, un maggior benessere per tutti.


PER APPROFONDIRE

https://percorsiformativi06.it/prodotto/le-microplastiche-e-lo-sviluppo-infantile/

https://percorsiformativi06.it/prodotto/gli-interferenti-endocrini/

https://en.wikipedia.org/wiki/Exposome

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32619912/

https://jpnim.com/index.php/jpnim/article/view/040237/306


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In questo episodio del nostro podcast, Silvia Iaccarino incontra Elisa De Filippi, nutrizionista pediatrica
conosciuta sui social come "mamma nutrizionista in cucina". Durante la conversazione, si esplora il
tema della neofobia alimentare nei bambini, una fase naturale che inizia attorno ai due anni e si
manifesta con il rifiuto di cibi nuovi. Elisa offre dieci passi pratici per aiutare i genitori a gestire
questa fase, come la presentazione strategica dei piatti, l'importanza della preparazione dei cibi
insieme ai bambini, e l'approccio rilassato durante i pasti. Si discute anche del ruolo dei genitori
come modelli e dell'importanza di creare una routine alimentare. Questo episodio è ricco di
suggerimenti utili per tutti coloro che si occupano di bambini di età compresa tra i 2 e i 6 anni. Non
perdere il prossimo episodio, dove parleremo di autosvezzamento.

Qui puoi trovare Elisa: https://elisadefilippi.it/
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Prendiamo spunto dal suo libro EDUCARE CON RISPETTO (Newton Compton, 2024) per parlare di come rinuciare a castighi, minacce e premi per abbracciare uno stile educativo autorevole: fermo e gentile. 
Per approfondire, qui trovi il libro di Giorgia. 


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Cosa significa essere un adulto riflessivo? In che modo possiamo lavorare su noi stessi per aumentare la nostra consapevolezza come caregivers e aumentare l'efficacia della nostra azione educativa?
Ne parliamo con Ivano M. Orofino, ideatore del Modello Evolutivo dei Bisogni©


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Oggi esploriamo il concetto di "FAFO Parenting", un approccio genitoriale che sta guadagnando popolarità sui social media. FAFO, acronimo di "fu**k around and find out", invita i genitori a permettere ai bambini di sperimentare le conseguenze delle loro azioni, piuttosto che intervenire immediatamente per proteggerli. In questo episodio, discutiamo punti luce e ombra di questo stile educativo.

PER APPROFONDIRE

https://www.independent.co.uk/life-style/viral-tiktok-fafo-parenting-psychologists-react-b2801325.html

https://www.huffpost.com/entry/what-is-fafo-parenting_l_68066825e4b0e8c29aa4efa0

https://www.mother.ly/parenting/what-is-fafo-parenting-the-viral-trend/

https://parade.com/living/fafo-parenting

https://www.spreaker.com/episode/la-genitorialita-a-supporto-dell-autonomia-dei-bambini-autonomy-supportive-parenting--67489668

https://www.spreaker.com/episode/la-teoria-dell-autodeterminazione-e-come-puo-esserci-utile--67489542

https://www.spreaker.com/episode/la-teoria-polivagale-per-l-educazione-una-introduzione--62681462

https://www.spreaker.com/episode/bambini-e-autonomie-far-da-se-far-da-solo--61024308

https://www.spreaker.com/episode/lo-stile-educativo-autorevole--63581766


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In questo episodio, continua l'esplorazione della Self-Determination Theory e del concetto di Autonomy Supportive Parenting/Teaching. Approfondiamo l'importanza della soddisfazione dei bisogni fondamentali di autonomia, competenza e relazione per il benessere sia dei bambini che degli adulti. Scopriamo come gli ambienti relazionali e fisici possano supportare la crescita degli individui e come l'approccio educativo possa promuovere una maggiore autodeterminazione e motivazione di bambini e bambine. 

PER APPROFONDIRE


https://melindawmoyer.substack.com/p/what-is-autonomy-supportive-parenting

https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC8013550/

https://www.goodreads.com/book/show/75593875-autonomy-supportive-parenting

https://www.spreaker.com/episode/la-teoria-polivagale-per-l-educazione-una-introduzione--62681462

https://www.spreaker.com/episode/bambini-e-autonomie-far-da-se-far-da-solo--61024308

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