Un épisode interview avec Héloïse André, jeune formatrice et référente pédagogique àl’association Mots et Merveilles (Hauts de France).

On va parler tout particulièrement de l'utilisation des outils d'intelligence artificielle générative avec des différents profils d'apprenants, des plus autonomes en FLE aux plus éloignés de l'écrit et du numérique, et de comment en faire un véritable assistant pour l'apprentissage des langues, tout en gardant bien le contrôle sur l'outil et non en étant contrôlé par lui.

Le profil LinkedIn d’Héloïse:  https://www.linkedin.com/in/h%C3%A9lo%C3%AFse-fle/ 

Son travail de mémoire de Master : un outil d’accompagnament à l’utilisation de ChatGPT par des apprenants souhaitant s’entraîner aux épreuves de production écrite du DELF B1 ou B2: https://sites.google.com/view/delfcoach/accueil?authuser=2 

L'association Mots et Merveilles: https://www.asso-motsetmerveilles.fr/ 

Ce podcast est animé par Aurore Barrot et Ophélie Passemard, toutes deux engagées dans la formation en langue française orale et écrite, à destination d'adultes francophones ou non, scolarisés ou non.

Ensemble, on vous propose un espace de transmission, de valorisation et de respiration.

Si ça vous parle, abonnez-vous, parlez-en autour de vous, et venez piocher une idée… Entre deux séances !

https://www.aurore-barrot.com/ - [email protected]

https://www.opheliepassemard.com/ - [email protected]

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