¿Por qué elegir Aula Invertida como metodología de enseñanza?

Mi nombre es Rocio Cristal Clasen, profesora de Matemática, futura Licenciada en tecnología educativa, y en esta oportunidad la propuesta tiene como fin fundamentar el enfoque escogido para desarrollar un proyecto de investigación en el marco de la licenciatura mencionada. Se trata de episodios destinados a conocer un poco más sobre el enfoque de enseñanza-aprendizaje "Aula Invertida", cuyas 🛠 permiten potenciar el desarrollo de la capacidad de Aprender a Aprender, es decir, el trabajo autónomo por parte del estudiante. Así, será el tecnólogo educativo, el encargado de asesorar en la administración de la infraestructura tecnológica que tiene una institución, y en poder organizar además cómo los alumnos pueden aprovechar esa tecnología para recibir educación.

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Mi nombre es Rocio Cristal Clasen, profesora de Matemática, futura Licenciada en tecnología educativa, y en esta oportunidad la propuesta tiene como fin fundamentar el enfoque escogido para desarrollar un proyecto de investigación en el marco de la licenciatura mencionada.Se trata de episodios destinados a conocer un poco más sobre el enfoque de enseñanza-aprendizaje "Aula Invertida", cuyas 🛠 permiten potenciar el desarrollo de la capacidad de Aprender a Aprender, es decir, el trabajo autónomo por parte del estudiante. Así, será el tecnólogo educativo, el encargado de asesorar en la administración de la infraestructura tecnológica que tiene una institución, y en poder organizar además cómo los alumnos pueden aprovechar esa tecnología para recibir educación.

Mi nombre es Rocio Cristal Clasen, profesora de Matemática, futura Licenciada en tecnología educativa, y en esta oportunidad la propuesta tiene como fin fundamentar el enfoque escogido para desarrollar un proyecto de investigación en el marco de la licenciatura mencionada. Se trata de episodios destinados a conocer un poco más sobre el enfoque de enseñanza-aprendizaje "Aula Invertida", cuyas 🛠 permiten potenciar el desarrollo de la capacidad de Aprender a Aprender, es decir, el trabajo autónomo por parte del estudiante. Así, será el tecnólogo educativo, el encargado de asesorar en la administración de la infraestructura tecnológica que tiene una institución, y en poder organizar además cómo los alumnos pueden aprovechar esa tecnología para recibir educación.

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