Suggerimenti dai piccoli Custodi di Meraviglie.

Quali meraviglie del nostro mondo vorremmo che arrivassero perfettamente intatte ai bambini del 3000 d.C. perché anche loro ne possano godere? Meraviglie possono essere parti del pianeta, ma anche i nostri affetti, i luoghi a noi cari, le esperienze più indimenticabili e i ricordi più preziosi.

E tu quando sei stato un Custode di Meraviglie?
I bambini scoprono di esserlo sempre stati.

Proteggere. Custodire. Aver cura. Tramandare intatto. Questi i compiti di un custode. Sorpresa. Eccezionalità. Preziosità. Rarità. Questi i significati di meraviglie. Un custode di meraviglie è perciò colui che si impegna per individuare, riconoscere e proteggere tutto ciò che di prezioso c’è nel nostro mondo. E quali sono secondo te i superpoteri di chi ricopre questa importante carica?

Ricordi dagli incontri insieme. I bambini hanno conosciuto gli artisti contemporanei che con le loro opere raccontano la crisi climatica del nostro pianeta, hanno sperimentato la stampa monotipo, interiorizzato il concetto di cura e protezione, imparato da chi ha dedicato la propria vita alla salvaguardia dell’ambiente e scoperto il valore della condivisione.

(L’artista “ladro” sarebbe in realtà Banksy. N.d.r.)

La descrizione del progetto a scuola con Arteventi Didattica tra arte, ambiente ed ecologia.

I bambini raccontano a parole loro cos’è Irisacqua e come funziona un acquedotto.