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Der letzte Vortrag aus der Reihe zur islamischen Erziehung beleuchtet nochmal knapp die islamischen Bildungsziele, die islamischen Bildungsmethoden und die islamsichen Bildungsinhalte.
Anschließend geht es auf die verschiedenen Metaphern für den Erzieher ein (Handwerker, Gärtner, Führer und Begleiter) und bespricht deren Relevanz für die islamische Erziehung.
Am Schluß geht es um den Unterschied zwischen intentionaler und funktionaler Erziehung und wie man beide Arten miteinander verbindet um zu einer sehr wirkungsvollen Erziehungsart zu kommen: der extensionalen Erziehung
In dieser baut eine muslimische Umwelt auf, in der die Erziehungsideale die gepredigt werden, auch wirklich gelebt werden.
Das geht auf Camps, Reisen, Freizeittreffen oder einfach durch gemeinsame Zeit in der Moschee.
Diese Arten von pädagogischen Aktionen müssen von der Community gefördert und finanziert werden.
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