Dans cet épisode, nous explorons des questions qui traversent tous les enseignants, de langues en particulier, et qui, malgré l'expérience, restent parfois en suspens : la longueur des séquences, les documents authentiques ou encore la problématique. Mrs Ratkoff a donc repris le micro pour cet épisode et je l'en remercie encore mille fois (pas plus, pas moins !). Bonne écoute !Musique d'ouverture et de clôture : Waiting for nothing (The Fisherman)

Mme Ratkoff est de retour dans ce court épisode dédié au rendez-vous de carrière ! Dans cet épisode, j'ai tenté de poser les questions que l'on se pose avant le PPCR, j'espère que cela vous rassurera un peu et vous aidera à construire votre dossier !Bonne écoute !Musique d'ouverture et de clôture : Waiting for nothing (The Fisherman)

J'ai l'honneur et le plaisir de recevoir Mrs Ratkoff dans ce second épisode d'It's English O'Clock!, le podcast. Dans cet épisode, nous abordons certaines questions posées par des collègues mais également que je souhaitais poser à Mme Ratkoff puisqu'elle est IA-IPR d'anglais. Je la remercie chaudement car Mrs Ratkoff donne de son temps généreusement et je peux vous annoncer que les prochains épisodes seront également avec elle ! J'espère que vous prendrez autant de plaisir que nous.Bonne écoute !Musique d'ouverture et de clôture : Waiting for nothing (The Fisherman)

Je suis très heureux de vous proposer à nouveau des petits moments de joie tels que sont les podcasts d'It's English O'Clock pour une troisième saison. Je suis d'autant plus heureux que j'ai eu l'honneur de découvrir la pétillante et ingénieuse Claudine Martina et qu'elle a accepté de partager avec vous son expérience et surtout ses petites anecdotes croustillantes !Dans cet épisode, nous avons tenté de plonger en eaux troubles avec deux questions qui habitent en nous, nous professeurs de langues : quelle est la place de la langue maternelle ? comment rendre nos élèves plus autonomes en langue cible ?Musique d'ouverture et de clôture : Waiting for nothing (The Fisherman)

Je suis très heureux de vous proposer à nouveau des petits moments de joie tels que sont les podcasts d'It's English O'Clock pour une troisième saison. Je suis d'autant plus heureux que j'ai eu l'honneur de découvrir la pétillante et ingénieuse Claudine Martina et qu'elle a accepté de partager avec vous son expérience et surtout ses petites anecdotes croustillantes !Dans cet épisode, nous avons tenté de plonger en eaux troubles avec deux questions qui habitent en nous, nous professeurs de langues : quelle est la place de la langue maternelle ? comment rendre nos élèves plus autonomes en langue cible ?Musique d'ouverture et de clôture : Waiting for nothing (The Fisherman)Bruitages : La Sonothèque

Je remercie chaudement Haude d'avoir pris le temps de discuter avec moi des balloon debates. Pour la petite histoire, il s'agit d'un vrai coup du hasard. En effet, alors que je lisais des commentaires Facebook (je vous promets que je ne fais quasiment jamais ça !), je suis tombé sur le terme de balloon debates, Haude en parlait.Le coup du destin ? Haude est une ancienne camarade de master donc ça nous a permis de discuter un peu de tout et de rien et ça m'a fait le plus grand bien !Je vous souhaite une bonne écoute !Musique : The Fisherman - Waiting for nothing (Source : auboutdufil)Les sons d'Haude : La sonothèque, Pixabay music

Cela faisait un moment que cette thématique était en attente dans ma liste, c'est chose faite ! Dans ce quatrième épisode, venez à la rencontre de Julien Herbreteau et Flavia Crisanti pour en savoir plus sur le débat en langues.Flavia a eu des petits contretemps mais partage avec vous son expérience de terrain vers la fin du podcast et vous offre même plusieurs ressources en fin d'article.Bonne écoute ! Musique d'ouverture et de clôture : The Fisherman - Waiting for nothing (Source : auboutdufil)

Voici le troisième épisode d’It’s English O’Clock!, le podcast saison 2 ! Pour cette occasion, j'ai invité Aline Idoux et Laurence Langlois pour parler de la classe puzzle en langues vivantes.Beaucoup de fous rires, de partage et la même terrible envie de rendre les élèves plus actifs et plus autonomes dans leurs apprentissages.Comme d’habitude, retrouvez le chapitrage ainsi que les ressources mentionnées dans l'article lié à cet épisode : https://itsenglishoclock.com/ieoc-le-podcast-s02e03-la-classe-puzzle-en-languesMusique utilisée pour le piano : The Epic Hero par Keys Of Moon (auboutdufil.com)Musique d'ouverture et de clôture : The Fisherman - Waiting for nothing (Source : auboutdufil)

Voici un épisode d’It’s English O’Clock!, le podcast, qui porte sur les rituels en langues. Pour cela, j’ai invité deux enseignantes : Gaëlle Hallez (professeure d’espagnol) et Julia Brisson (professeure d’anglais) !Un épisode qui respire la bonne humeur et, surtout, qui vous donnera de nombreuses idées de rituels à mettre en place en début ou en fin de cours. Comme d’habitude, retrouvez le chapitrage ainsi que les ressources mentionnées dans l'article lié à cet épisode : https://itsenglishoclock.com/2022/09/30/ieoc-le-podcast-s02e02-les-rituels-en-langues/ Musique d'ouverture et de clôture : The Fisherman - Waiting for nothing (Source : auboutdufil)

Voici le premier épisode de la saison 2 ! Pour cette première fournée, j'ai invité Cyrille Bertrand et Isabelle Soriano pour parler de leur expérience autour de la webradio et ce fut un joyeux moment !Comme d’habitude, retrouvez le chapitrage ainsi que les ressources mentionnées dans l'article lié à cet épisode : https://itsenglishoclock.com/ieoc-le-podcast-s02e01-la-webradio-en-languesMusique d'ouverture et de clôture : The Fisherman - Waiting for nothing (Source : auboutdufil)Musique utilisée par Isabelle : Le Gang, Anita Latina