Mūsdienās skolotāja loma ir mainījusies — tagad skolotājiem ir jāspēj motivēt bērnu pildīt savus pienākumus, un robežas starp vecāku un pedagogu atbildību audzināšanā kļūst arvien izplūdušākas.

Jaunākajā podkāsta epizodē “Cik valstij izmaksā sabiedrības visatļautība?” runājam par to, kāpēc mūsdienu bērni tiek uzskatīti par izlutinātiem un kāpēc tik bieži tiek vainoti vecāki. Kā šī situācija ietekmē bērnu audzināšanu skolās, augstskolās un darba tirgū?

Epizodē piedalās Bauskas pirmsskolas izglītības pedagoģe Rita Purviņa un skolotāja, lektore un individuālo kursu autore Jeļena Mitričeva.

Mūsdienu jaunieši nonāk darba tirgū ar dažādām prasmēm un zināšanām, bet vai tās ir pietiekamas, lai saņemtu labu algu un veiksmīgi iekļautos darba vidē? Šajā epizodē "Par ko Jūsu bērnam darbā maksā algu un vai viņš ir darbam derīgs? " kopā ar ekspertēm analizējam, kā skola, augstskola un darba tirgus veido jaunieša profesionālo ceļu un kā tas ietekmē valsts ekonomiku. Uz sarunu esam aicinājuši pievienoties Annu Saltikovu - uzņēmēju, juristi, lektori, publikāciju, studiju programmu un semināru autori, un Jeļenu Mitričevu - sākumskolas skolotāju un Latvijas Sociālo pedagogu asociācijas biedri.

Podkāstā runājam par to:

🔹 Ko nozīmē jauniešu derīgums darba tirgū? Vai ar diplomu vien pietiek, lai saņemtu atalgojumu?

🔹 Kādas prasmes un kompetences ir izšķirošas? No mācībām līdz reālām darba prasībām.

🔹 Kādas "atlaides" bērniem ir skolā un kādas – darbā? Kāpēc svarīgi mācīties visu sasniegt pašam?

🔹 Kā motivēt jaunieti domāt par savu nākotnes profesiju?

Kā svešvalodu zināšanas spēj pavērt durvis uz jauniem horizontiem un palīdzēt pārvarēt šķēršļus globalizācijas laikmetā? Šajā podkāstā Linda Adamova, pieredzējusi angļu valodas pasniedzēja un valodiskās izaugsmes trenere un Annija Baumane latviešu valodas skolotāja un topošā valodiskās izaugsmes trenere, kopā pēta valodu nozīmi profesionālajā karjerā, personīgajā izaugsmē un sabiedrības integrācijā.

Podkāstā apskatīsim:

🟦Paaudžu atšķirības valodu apguvē: kā mācās jaunā paaudze un ar kādiem izaicinājumiem saskaras dzīves pieredzējušā sabiedrības daļa?

🟦Stereotipi un barjeras, kas daudziem liedz uzsākt svešvalodu apguvi, un kā pārvarēt iepriekšēju negatīvu pieredzi.

🟦Neirozinātnes ieskats valodu apguvē: kā izpratne par smadzeņu darbību var atvieglot mācīšanās procesu.

🟦Koučinga nozīme – kā tas palīdz pārvarēt iekšējās bailes un traumas, lai apgūtu valodu ar pārliecību un prieku.

Kursi pedagogiem: https://www.panakumuuniversitate.lv/

Edgars Čerkovskis sirsnīgā un aizraujošā diskusijā ar Anitu Muižnieci (LR Izglītības un zinātnes ministre no 2021. līdz 2022. gadam) pievērsās viņas pieredzei ministrijas darbā, kā arī skatījumam uz Latvijas izglītības jomu no malas pēc šī posma. Neiztrūka arī ieskats izaicinājumos un iespējās, kas varētu palīdzēt izglītībai nākotnē.

Epizode ar nosaukumu "Bulings. Pietiek klusēt, laiks parunāt!" pievērsīsies bulinga problēmai skolās, kuru joprojām piedzīvo daudzi skolēni. Kopā ar ekspertiem — Ievu Cīruli, Bērnu klīniskās universitātes slimnīcas alergoloģi, un Jeļenu Mitričevu, sākumskolas skolotāju un lektori — apspriedīsim, kāpēc bulings vēl eksistē, kā tas ietekmē bērnus un ko varam darīt, lai to novērstu.

Kas īsti ir bulings — nesaprašanās starp bērniem vai tomēr vardarbība?

Kā tas var ietekmēt bērna nākotni un veselību?

Kā atpazīt bulinga radītās psihosomatiskās problēmas?

Nerimstoša enerģija, neatlaidība un izcilība. Tā varam raksturot šīs sērijas viesi – pirmās tālmācības vidusskolas Baltijā - Rīgas Tālmācības vidusskolas dibinātāju, Latvijas Tālmācības profesionālā centra un 10 gadus ilgā jauniešu profesionālās pilnveides projekta Panākumu Universitātes idejas autori, viesu nama “Donas” īpašnieci Ilzi Kalniņu. Ilze Kalniņa ir personība, kura apgrieza kājām gaisā Latvijas izglītības sistēmu, sniedzot iespēju neskaitāmi daudz interesentiem apgūt vidējo izglītību un vēlāk arī profesionālo pilnveidi pieejamākā formātā. Šajā sērijā runājam par to cik nozīmīgs panākumu sasniegšanā ir neatlaidīgs raksturs, ticēšana savai idejai un neatlaidīgs darbs, lai vienmēr tiektos pēc izcilības.

Katrs vecāks vēl savam bērnam tikai to labāko, tā mēs esam pieraduši domāt, vai ne? Bet vai tas tā arī ir? Palaižot bērnu sabiedrībā, kā viņs ar to sadzīvo, vai var tikt galā ar šo mainīgo pasauli, cik stipra ir viņa saikne ar ģimeni un kāds viņš ir, aiz mājas durvim, un pie kā bērnu noved viņa ģimene. Skolotājs ir tas, kurš novēro bērnu lielāko dienas daļu, viņš jau pēc dažiem mēnešiem, vai pat nedēļām var pateikt kāds ir bērns, vai viņam pietiek ģimenes mīlestības, vai tā par vinu rūpējas, vai mājās viss ir kārtībā. Un, ja pedagogs ir sākuma punkts, tad prokurors dažreiz ir beigu punkts, tāpat, kā pedagogam, arī prokuroram ir daudz ko pastāstīt Jums par Jūsu bērnu, kā viņš reaģē uz Jūsu ģimenē notiekošo, kāda ģimene Jūs esat un kādas tam visam ir sekas. Šodien piedāvājām ieskatīties pedagoga un prokurora ikdienas saskarsmē ar Jūsu bērnu un atbildēt sev uz jautājumu: Vai Jūs viņu tiešām tā audzinājāt?

Podkāsts "Māci un mācies priecīgs un vesels!" būs ceļojums pa brīnišķīgo pasauli, kurā tiek dalīti padomi, motivācija un atziņas par veselīgu dzīves veidu. Ar ekspertu Anatoliju Danilānu, pieredzes stāstiem un praktiskiem ieteikumiem podkāsts piedāvās klausītājiem iegūt labāku izpratni par svarīgumu uztura, fiziskās aktivitātes, garīgās veselības un emocionālās labklājības savstarpējo mijiedarbību. Neatkarīgi no tā, vai esi sportists, kas meklē jaunas treniņu metodes, vai cilvēks, kurš vēlas uzlabot savu dzīves kvalitāti, šis podkāsts būs ceļvedis uz veselīgāku un aktīvāku dzīvi.

Podkāsts "Kāpēc mācīties matemātiku?" piedāvā dzīves un izglītības perspektīvas, kas rāda matemātikas būtisko lomu. Ar aizrautīgiem viesiem –Juriju Kirillovu un Evitu Krasmani, izglītojošiem stāstiem un reālām piemēru analīzēm šis podkāsts iedvesmos ne tikai matemātikas mīļotājus, bet arī tos, kas joprojām meklē atbildes uz jautājumu "Kāpēc mācīties matemātiku?". Šis būs noderīgs podkāsts jeb kuram, kas vēlas izprast matemātikas nozīmi un ieguvumus mūsdienu sabiedrībā.

Panākumu Universitāte sadarbībā ar Ekonomikas un kultūras augstskolu izveidoja pokāstu sēriju ciklu “Sociālās zinātnes”. Projekta ietvaros tapa vairāki diskusiju raidījumi, kuros nozares eksperti diskutē par aktualitātēm attiecīgo Skola 2030 tēmu ietvaros. Astotā sērija ''Skolēnu mācību uzņēmums''. Studijā Everita Lukss, Rīgas 64. vidusskolas Ekonomikas un sociālo zinību skolotāja, Marta Buša, SMU sertificētā mentore, JAL satura eksperte un skolniece, jaunā uzņēmēja Katrīna Gaidule. Podkāstu vada Edgars Čerkovskis. Projekta radošā komanda: Kristiāna Meškauska, Linda Fabriciusa, Rita Purviņa. Tehniskais atbalsts: Ēriks Tihonovs. Podkāsts tapis ERAF projekta “Inovāciju granti studentiem mākslas, kultūras, ekonomikas un IT starpdisciplinārajās jomās (MaKE IT)”, Nr. 1.1.1.3/21/A/003 ietvaros. www.makeitstudents.eu