产品相对论

嘉宾篇丨不确定时代,我们需要怎样的教育?——专访火星人俱乐部CEO刘扬


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2022,我们再谈教育。双减、普职分流、年轻人躺平、机器替代人工…… 在未来极其不确定的时代背景下,我们应该给孩子怎样的教育?


STEAM教育是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、人文(Arts)、数学(Mathematics)的缩写,是一种新的基于混合学科背景的素质教育理念,最早起源于上世纪80年代的美国,创客教育、青少年编程教育、机器人教育等都可以归为广义上的STEAM教育。STEAM教育理念在2014年左右才被引入中国,2015年,教育部发布《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》,明确提到要“探索STEAM教育、创客教育等新教育模式”。 数据表明,2021年我国STEAM教育市场规模达422亿,其中机器人编程类259亿,软件编程类147亿,科学素养类16亿,预计未来3年的年均增长率为16%。

在过去,STEAM教育常常被划分到所谓精英式教育的阵列中。而“双减”后,一方面,STEAM教育成为原来学科教育培训机构转型的新方向,供给增加,行业将进一步发展;另一方面课后服务对STEAM教育的需求更加旺盛。供需同步增长,STEAM迎来更好的发展土壤。

那什么是STEAM教育?STEAM教育能给孩子带来什么改变?抛开概念,我们应该具备什么样的教育理念,给孩子,也给自己,一些确定的改变和价值?本期我们邀请到STEAM教育行业的头部公司——火星人俱乐部的CEO刘扬和我们一起交流相关话题,希望能带给你思考和启发。


【主播】

DJ——逐渐靠近“万恶资本主义”的前新消费品牌人

AI君——自由职业者,前大厂产品经理(公众号:Lightmup)


【嘉宾】

刘扬——北京大学软件与微电子学院硕士,曾参与中国“天宫”项目中空间冷原子系统研发。2017年福布斯中国30 Under 30。

2014年创办火星人俱乐部,数十次受邀在中小学授课讲座,央视少儿频道《勇敢前行》节目户外科学课程顾问,中科院特邀全国示范科普讲解员。


【时间线】

06:20 什么是STEAM教育?为什么要成立火星人俱乐部?

13:59 作为国内STEAM教育先行者,第一批用户是怎么来的?

16:53 推广STEAM教育,教育市场or筛选的逻辑?

19:14 火星人为何从线下校区扩张之路走向产品之路?

22:54 火星人俱乐部招人吗?招什么样的人?(下附招聘帖)

28:08 在获客方面,STEAM教育和K12教育公司方法有什么不同?

31:17 随着行业的变化,家长对待STEAM教育认识和需求的改变

36:25 STEAM教育的教学目标和K12有什么不同?怎么衡量?

38:31 STEAM教育的线上化会是怎样的?

41:00 后工业时代,孩子最需要什么能力?以及我们应该具备怎样的教育理念?

50:36 如何培养和帮助孩子找到和发展自己的兴趣,在未来不再“躺平”?

59:29 创业过程中印象深刻的时刻以及感悟


【音乐】

Michael Giacchino - Married Life

Zee Avi - The Circle Game


【火星人招聘信息】

火星人以“让科学成为乐趣”为教育理念,致力于青少年科学、编程教育领域,获得了雷军旗下顺为资本、和才资本、高思、新东方的注资。目前已拥有2000+家合作机构,包括腾讯,新东方,高思,巨人,卓越,一点一滴等;将产品出口到了美国、加拿大、智利、菲律宾等数十个国家。


运营管培生

商务管培生

科学老师

教研老师

营销专员

销售总监


联系方式:

电话/微信:15652374303


关于「产品相对论」

由前新消费品牌人DJ和前大厂产品经理AI君共同发起的中文首档“冲突类”商业对话播客节目,旨在从多元视角理解复杂的商业世界和我们周遭正在发生的变化。作为一档商业播客,我们的关注点却在“人”本身,人是目的也是答案。

你可以在苹果Podcast、Spotify、小宇宙、喜马拉雅、汽水儿、网易云音乐等播客/音频平台收听和订阅我们的节目,也欢迎你随时与我们留言交流。


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产品相对论By 赵立心_新个体

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