家庭教育圆桌谈

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第八十一期播客：教师（家长）的知识会成为孩子学习的阻碍？

本期我们继续从书籍《可见的学习与学习科学》展开探讨。无论是学校或家庭，老师和家长往往都充当着教学者的角色去传授知识给学生（孩子）。数百年来，各个专业的工作领域都是一个拥有更多经验和知识的人培训新手去掌握能力而更新迭代此领域，但是学科知识真的可以让你胜任教学吗？在科学文献当中我们发现，教师在其所教内容上的知识深度与学生的学业成就水平几乎是不相关的。所以是否我们的老师和家长在陪伴过程中会因为掌握更多知识的自信而在教学中阻碍学生真正的学习呢？ 这一期我们从学生角度、教师教育、与家长角度共同出发，探讨这一科学现象背后的原因与问题，欢迎你们的倾听与讨论！

主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子

时间线：

0:00 – 01:30 主题及内容介绍

01:30 –05:00 深圳南山区数学考卷和这期探讨的主题有什么联系？

05:00 – 08:45 老师去教授课程因为过于“专业”会遇到教学障碍？

08:45 – 25:15 家长会在陪伴孩子学习过程中认为自己是“专家”？

25:15 – 31:00 不要认为孩子是粗心，其实是不会？

31:00 – 43:00 现阶段的学校教育差距感更强？家长是不是要做更多？

43:00 – 结束 无论是有限的知识，还是超量的知识，可能都会阻碍孩子的学习？

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欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第八十期播客：为什么学生在学校不爱学习？

从这期开始，我们会开启一个全新的书籍解读系列。Yumi和扣子会根据书籍《可见的学习与学习科学》展开探讨。本书是澳大利亚墨尔本大学墨尔本教育研究所教授兼所长所著，被称为教育界教师们的圣杯，像人们展示了教育“科学化”的一种可能性，书里的学习模式目前已在新西兰与澳大利亚两个国家的教育政策和实践中实行。本期我们会从书籍第一章开始，就主题 为什么学生在学校不爱学习开始分析，在书中提出一个很重要的观点，人的大脑不是专门用来思考的，挑战了很多人的认知，那么我们从学生角度、教师教育、与家长角度共同出发，思考学生不爱在学校学习的原因，欢迎你们的倾听与讨论！

主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子

时间线：

0:00 – 04:00 主题介绍，开启新系列

04:00 – 07:40 开启第一个主题：为什么学生不喜欢学校？

07:40 – 22:30 家庭和父母会影响学生对于学校的评价

22:30 – 39:30 人的大脑专门不是用来思考的，学生更难？

39:30 – 结束 我们真的需要学习这么多知识吗？（期待下一期）

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欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十九期播客：青春期孩子们的恋爱

在年末的时候，我们想谈一期甜甜的恋爱~这一期我们从青春期的恋爱开始探讨，在日常的家庭咨询当中，我们发现现在的家庭对于青少年谈恋爱更加包容，同时我们观察到青少年对于恋爱与婚姻的认知逐渐深刻，经历体验也越来越丰富，但是相对的教育指导或者恋爱课程还是乏善可陈，这一期Yumi和扣子从自身经验谈来探讨，希望可以给听友们一些启发！

主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子

0:00 – 04:40 主题介绍-关于青春期恋爱，你怎么看？

04:40 – 17:00 回头看扣子和Yumi的青春期恋爱观与经历

17:00 –22:00 当代青少年对恋爱与婚姻的观点有什么变化？

22:00 – 30:25 家长在孩子们的恋爱面前可以做什么？

30:25 – 41:30 我们都需要恋爱指导？亲密关系背后的本质是？

41:30 –结束 从家庭教育来看，恋爱课程是否可以从家开始？

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欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十八期播客：泰国：留学家庭陪读现况--看《他乡的童年》II系列

我们继续《他乡的童年》五国教育讨论系列。这一期我们来到最终篇-泰国，这期我们邀请到在泰国陪读的两位妈妈，她们分别在普吉岛与清迈，从她们的真实生活角度出发，结合纪录片，我们想一起探究如今作为大热陪读留学的泰国，对于中国家庭来说，到底是旷野还是换了一条轨道？为什么这一期更多着重点在于家庭教育而不是泰国的教育本身？为什么这一期是第二季的收官一期？主持人周轶君希望带给中国家庭的思考是什么？欢迎大家一起倾听，希望可以给你以启发！

嘉宾：Ping （普吉岛）哥大家庭教育专业硕士，带着孩子“全球旅居学习”实践者（在实践过程中），Mandy（清迈） 三个孩子的陪读妈妈

主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子

时间线：

0:00 – 04:10 主题及嘉宾介绍

04:10 – 13:30 我们对于泰国篇最深刻的感受

13:30 – 23:40 是家长需要疗愈自己还是孩子要寻求旷野？

23:55 – 42:00 Mandy家庭为什么来到泰国清迈陪读？

42:00 – 52:00 真实的泰国留学家庭生活现状是什么样的？

52:00 – 结束 父母提供孩子无条件的爱需要勇气

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欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十七期播客：不同地区的小学生作业写到几点？

这一期是我们的听友群家长们热烈讨论的一个话题，每个地区不同城市的小学生似乎在完成作业这件事情上有着相似和不相似的地方，相似的地方在于完成作业的时长，作业的难度，家长陪伴写作业的情绪等，不相似的地方在于作业布置的高质量程度，学校老师的反馈内容，家长个人的心态和教育理念等。在这一期我们详尽的讨论了每个方面，希望大家倾听讨论，可以给你以启发！

嘉宾：卡诺（河南）一年级，朵妈（西安）二年级

主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子

时间线：

0：00 – 02：52 嘉宾及主题介绍

02：52 – 08：00 小学1-2年级用2h写作业是很平常的事情

08：00 –25：00  现在作业告知为什么会让家长承担更多责任？

25：00 –59：16  家长陪孩子写作业都会有情绪，如何更高效陪伴？

58：00 – 1：28：00 目前学校的作业量和布置是有问题的吗？

1：28：00 –  1：40：00真正高效利用作业去学习如何开展？

1：40：00 – 结束 家长是孩子们最强的后盾，修炼孩子前先修炼自己！
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欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十六期播客：法国： 哲学使孩子们的生活更好了吗？-- 看《他乡的童年》II系列

我们继续《他乡的童年》五国教育讨论系列。这一期我们来到法国篇，在观看法国篇时有一个非常核心的点被提及多次就是哲学，这个国家的教育从幼儿开始就非常注重哲学思维的引导和挖掘，我们和纪录片一起探索为什么哲学在这个国度如此重要？哲学真的可以使人的生活变得更好？法国多元文化环境和人文艺术的表现是否也和从小哲学教育息息相关呢？欢迎大家一起倾听，希望可以给你以启发！

嘉宾：戴戴 Day

戴戴晒太阳 教育博主（感兴趣课程的听众可以复制下方链接在vx打开，了解课程产品及介绍）

时事思辨课：#微信小店://晒太阳云学校小店/CUySA6Ul4qlS3rB

绘本思辨课：#微信小店://晒太阳云学校小店/fq6cJiLYuz7CXId

中英文读写思维培训师

Critical Thinking思辨思维指导师

美国哥伦比亚大学国际教育硕士

原新东方集团优秀教师培训师

原新东方前途出国浙江省分公司总经理

新西兰政府IAA法定持牌移民顾问

原新西兰某跨国教育集团执行副总裁

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时间线：

0:00 – 05:15 法国篇的第一感受：哲学，人不好管理，艺术？

05:15 – 24:00 法国人不好管理（爱罢工）代表着什么？

24:00 – 55:00为什么哲学教育如此重要？

55:00 – 1:10:00哲学是否让我们的生活更好了呢？

1:10:00 – 1:15:00 快速变革时代发展的现在，哲学可以给我们什么力量？

1:15:00 – 结束 有哪些哲学课堂？

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迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十五期播客：青春期孩子们与父母的权利关系之争

本期我们讲久违的再次谈论青春期孩子与父母的交流主题。每个人都曾有过年少时期，现在普遍会用青春期一词来代替这段时期，回想过往，这是最好的时期，也有可能是最坏的时期，对于孩子与父母都会是非常不同寻常的体验。本期我们会一起探讨安全型依恋与不安全型依恋的家庭类型，结合我们的家庭咨询案例，与大家一起分析父母与孩子的探索之路本质是什么问题，如何携手积极走向未来？欢迎你的倾听与讨论，相信这期会给你很多启发！

主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子

0:00 – 1:38 主题介绍

02:00 –21:30 Yumi和扣子的青春期和家长也有冲突

21:30 –31:10 青春期孩子与父母的权利关系之争

32:00 – 33:30 安全型依恋与不安全型依恋（回避型与紊乱型）

33:30 – 41:06 父母的内核稳定是解决关系的良药

41:06 – 1:04:00不安全依恋的家庭会是什么样的？

1:04:00 – 结束 父母与孩子的自我探索之路不能停

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欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十四期播客：新西兰： 14岁前没有一点作业的教育是什么样的？-- 看《他乡的童年》II系列

我们继续《他乡的童年》五国教育讨论系列。这一期我们一起来看看新西兰的教育是什么样的？虽然这个国家离我们在物理距离上非常遥远，但是在教育的开放与松弛度却是颇为熟悉有名的，在纪录片中我们看到新西兰从小注重孩子的玩耍时间和环境，他们对于好的教育的看法是如此的简单与纯粹，但是实际社会情况又是否能接着这样的教育理念与培养方式呢？我们这次邀请到老嘉宾 戴戴一起和我们就纪录片展开讨论：她曾在新西兰生活多年，也深入了解新西兰当地的社会文化与教育体系，这次我们又可以碰撞出什么样的火花？欢迎大家一起倾听探讨！

嘉宾：戴戴 Day

戴戴晒太阳 教育博主（感兴趣课程的听众可以在vx视频号搜索【戴戴晒太阳】，了解课程产品及介绍）

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0：00 – 03：15 主题及嘉宾介绍

03：15 – 10：08 大家看完纪录片的深刻感受分享

10：08 –23：00 为什么我们现在觉得养孩子周围的环境不安全？

23：00 – 28：20 国内的社区文化为什么渐渐消失？

28：20 –38：00 个人主义的盛行与集体主义的消退

38：00 – 59：00 教育的本质是什么？（人本主义与爱的教育）

59：00 –1：10：51 “吃得苦中苦方为人上人”，收到新西兰人民的强烈批判。

1：11：00 – 1：21：00 新西兰14岁前没有学校作业的孩子会如何发展？

1：21：00 – 结束 什么是思辨教育？

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欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第七十二期播客：德国：性、战争反思、鼓励犯错等集一体的教育是什么样？ – 看《他乡的童年》II系列 

我们继续《他乡的童年》五国教育讨论系列。这一期我们一起来看看德国的教育到底是什么样？开篇的低龄免费音乐会让很多观众都沉醉向往，其次来到了这一集的大尺度场面，从小学开始的性教育课堂已经分初级和高级课堂之分，而反观我们国内的性教育，还大部分停留在“谈性色变”的生物课堂，然后在战争反思与鼓励犯错的基础教育当中，我们看到了东西方教育的非常不同之处，无论历史如何变化，世界总会前进，但教育的本质是否离不开这片土地的文化色彩？欢迎听众朋友们和我们一起找寻答案。

主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子

时间线：

0：00 –02：00   主题分享

02：00 –06:46  德国教育的第一印象

06:46 – 14:48 德国性教育的开放尺度有多大？

15:00 –  22:20 德国的（二战）战争反思教育从小学做起，给我们什么启发？

22:20 –  38:15 德国人鼓励犯错，和东亚教育差别巨大

38:15 –  结束【只有分工，没有贵贱】的职业教育值得称赞的地方在哪里？

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