AI時代，科技產業成為護國神山，也是一窩蜂人才想要前往求職的大目標，如果從產業生態的角度來看，或是人才培育的多樣性觀察，這樣的狀態健康嗎？

🗣️ 與談來賓│吉輔企業 董事長-劉興榮
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唐太宗曾經說：「以史為鏡可以知興替」，歷史系的學生，除了研究過去的朝代、人物之外，還有什麼重要的學習呢？

🗣️ 與談來賓│國立成功大學歷史學系 系主任-蔡幸娟
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過去學習的規畫都有一套固定的教材、模式統一運作，隨著教育多元化還有社會發展快速，學習規劃已經開始轉向以「學習者為中心」來思考。

🗣️ 與談來賓│國立臺灣大學 學習規劃辦公室 執行長-鄭如珊
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你喜歡歷史嗎？在學習歷史的時候會不會覺得「歷史」，過去的就讓她過去吧？如果歷史可以結合現代，會有什麼新鮮事呢？

🗣️ 與談來賓│臺南市立土城高中 老師-汪雪憬
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在少子化的時代，人才可以說是兵家必爭，隨著社會多元發展，非營利組織工作，也是大家樂於投入的工作選項之一。

🗣️ 與談來賓│RC教育基金會 執行長-王俊凱
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你知道嗎？森林系培育出來的人才，有可能是未來企業不可或缺的幫手喔！

🗣️ 與談來賓│國立中興大學森林學系 系主任-吳志鴻
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近年來常聽見的ESG、SDGs、ESD其中的關鍵字就是「永續」，為什麼永續這個議題這麼重要？

🗣️ 與談來賓│國立臺灣師範大學 永續管理與環境教育研究所 教授-張子超
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如果高中的課堂學習，能夠結合各科的優勢，再走出教室，這樣一門課，會有什麼風景？

🗣️ 與談來賓│臺北市芳和實驗中學 老師-徐采邑、蘇妍霓、李卓勳
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各行各業都在找人才的時候，企業是如何找到合適的人才？而入才進入組織後又是如何持續成長的呢？

🗣️ 與談來賓│人力資源資深總監-鍾嘉欣
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除了一般日常中常見的天氣預測、氣候變化、在臺灣為數不多的「大氣科學系」還有哪些重要的日常應用呢？

🗣️ 與談來賓│國立中央大學大氣科學系 系主任-楊舒芝
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