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《練心》，是建立在宏觀的教育實踐，所帶出來的教育圖像，祈願能滋潤更多美好心靈，培養更多有活力的生命。

從雨果幼兒園延伸，探討幼兒時期的心理、行為與大人的應對，會有什麼樣的成長面貌？

瞭解一個個真實的個案，將雨果25年的生命故事重新審視、反思這些個案外，也對薩提爾模式有深層的認識。

雨果設立實驗機構，準備籌辦小學與中學教育，建構美好的校園環境，引入學思達教學、主題式教學、體驗性的教學方式，也以薩提爾模式導入互動，期望長期陪伴教師成長，實現美好教育的願景。


《練心》
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