邀請想要自我探索、找尋內在動機的國高中生經驗分享,
如何透過評測了解自己、「設計」自己,
啟動內在動機後看見不一樣的改變逐漸發生…
本集故事大來賓:
國七男孩與「直覺職掘」創辦人小賴老師
運用動機想調整的項目:
提高讀書效率怎麼做
改善親子對運用時間的認知落差
MQ評測扮演角色:
協助營隊老師增進對話效果,深入問題核心擬定對話策略
協助孩子自我覺察、比對,並一起共事擬定行為改善計畫
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