Objetivo: Estimular los movimientos de la mano, al mismo tiempo que se relaciona el número observado con la cantidad de semillitas o frijolitos que se pondrá sobre él.

Relacionar la cantidad de lunares que tienen las catarinas con el número escrito en la hojita, y ejercer fuerza y presión con los dedos al enroscar las catarinas en las hojas.

Vincular la cantidad de pepperoni con el número escrito en la parte inferior de la pizza, acomodando las rebanadas con movimientos de coordinación formando la pizza completa.

Identificar el número escrito en el centro del círculo, relacionándolo con la cantidad de pinzas que deberá colocar con movimientos precisos en este, guiándose con los círculos pequeños.

Relacionar la cantidad de manzanas con la grafia del número en la pinza, al realizar movimientos finos con las manos, colocando la pinza en cada uno de los arbolitos.

La importancia de conocer los problemas, síntomas y transtornos de psicomotricidad en niños. Y ¿Cómo podemos trabajar y realizar la psicomotricidad con los niños?.