Как быть зимой нам?

Как быть зимой нам?

By nefiktivnoe.ruEducationCourses
Download on the App Store

Как быть зимой нам? episodes

  • Марсель Пруст: "В поисках утраченного времени"

    Этот огромный роман — содержание жизни Пруста за последние пятнадцать лет. Отрезанный от жизни недомоганием, он извлекал из себя вселенную, которую вобрал в себя, когда жил светской жизнью. Это был сверх-человеческий труд соединения имен, пейзажей, обликов, звуков, красок, между которыми он стирал расстояния. Всё это преобразилось в лейтмотивы симфонии, восстанавливающей отстранившуюся жизнь.


    Литература как спор о культуре

    Резник Вера Григорьевна

    Лекции 18-19

    11.02.2020

    2 hr 19 min
  • "Русалочка" Андерсена и история Герды в "Снежной королеве"

    О незавершенности инициации в сказках Андерсена, имеющих фольклорную основу, и о двух вечных темах литературы и искусства в целом: любви и смерти.


    Литературная сказка

    Машевская Ирина Васильевна

    Лекция 45

    04.03.2020


    1 hr 36 min
  • "Оле-Лукойе" Андерсена: сны Яльмара

    Один за другим в лекции "просматриваются" все семь снов маленького героя сказки Яльмара. А поскольку мальчик чудесным образом растет во сне, заодно "прослеживаются" и все этапы его жизни (и жизни человека как такового): детство, раннее отрочество, юность, зрелость (2 сна), старость. Логическим завершением земной жизни Яльмара, как бы заранее "прожитой" в его снах, становится появление в заключительном седьмом сне другого Оле, брата-близнеца Оле-Лукойе ("Люди зовут его также Смертью"), и удивительного образа Страшного суда, как итогового экзамена, который сдают люди-ученики по окончании жизни-школы. В финале лекции раскрывается смысл этого образа (почему суд – Страшный, и что за сказки рассказывает другой Оле).


    Литературная сказка 

    Машевская Ирина Васильевна

    Лекция 43

    27.11.2019

    1 hr 49 min
  • "Царь Эдип" Софокла: обсуждение трагедии

    В чём виноват царь Эдип? Обсуждение вопросов, которые ставит перед нами трагедия: правда Эдипа и правда Иокасты, сущность природы человека, основы этики.


    История европейской культуры от Большого взрыва до наших дней 

    Машевский Алексей Геннадьевич

    Лекция 81

    20.10.2016

    1 hr 46 min
  • Что такое искусство

    Лекция посвящена рассмотрению феномена искусства как специфически человеческой формы деятельности, стремящейся истолковать окружающую действительность. Чтобы понимать, человек нуждается в определенной целостной смысловой модели мира, закрепляемой в том или ином художественном произведении. Способность и потребность помимо физического пространства пребывать также в пространстве смысловом - и есть определяющая черта человека, выделяющая его из природы. Произведения искусства, как бы задающие карту смыслового пространства, с одной стороны имеют материальную основу (звук, краска на холсте, бумага с типографическими знаками). Но с другой стороны - интересуют нас с точки зрения своей символической (смысловой), а не вещественной составляющей. Символ же приобретает какое-либо значение лишь в контексте других символов. По этой причине искусство контекстуально, и каждый его вид имеет свой специфический язык, которому необходимо учится, подобно тому, как мы изучаем английский, если хотим читать в подлиннике Байрона или Шекспира.


    Золотые страницы европейской литературы

    Машевский Алексей Геннадьевич

    Лекция 1

    29.09.2010

    2 hr 2 min

About Как быть зимой нам?

From the publisher's feed

И ветер дует стужею Севера;