Sandra Schrön ist Logopädin und Medizinproduktberaterin im Bereich der Unterstützten Kommunikation. Sie berichtet aus Ihrem Berufsalltag, spricht über Ihre Motivation und gibt dadurch viele Einblicke in die Abläufe bei einer Versorgung.

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In dieser Ausgabe tauscht sich Marie mich Katharina Siewert aus. Katharina ist Logopädin, Dozentin, Körper- und Familientherapeutin und arbeitet seit 17 Jahren mit Kindern sowie Erwachsenen im Bereich der Sprachentwicklung. 

Ein besonderen Wert legt Katharina auf die Begleitung der Familien und war in diesem Zusammenhang eine der Initiatorinnen des Zentrums für Kommunikation in Berlin, das vom Lebensnah e.V. betrieben wird. 

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In dieser Ausgabe zum Thema Teletherapie teilen wir ein Gespräch mit Katja Roy, Logopädin und Medizinproduktberaterin von www.kinderuk.de. Katja ist Expertin für unterstützte Kommunikation und mit Ihr haben wir über die Möglichkeiten und Chancen der Begleitung von Kindern mit eingeschränkter Lautsprache per Videokonferenz gesprochen.    

Wenn ihr Fragen oder Anmerkungen habt, lasst uns diese bitte gerne wissen, unter [email protected].

Weitergehende Informationen und auch die Kontaktdaten von Katja für ein persönliches Beratungsgespräch findet Ihr auf www.kinderuk.de.

In der heutigen Episode von KinderUK.de - Unterstützte Kommunikation für Kinder sprechen wir mit Diana Lotz, der Mama von Clara. Wer uns auf Instagram bei @benlerntgebareden folgt, wird Clara kennen. Jede Woche zeigt sie uns ihre Version unserer wöchentlichen Gebärde. 

Im Interview erzählt Diana von ihren Erfahrungen mit gebärdenunterstützten Kommunikation und dem Einsatz von technischen Hilfsmitteln. Welche Hürden mussten sie als Familie nehmen und wie kommt es im direkten Umfeld an, wenn man plötzlich mit Gebärden beginnt oder einen Sprachcomputer verwendet? Klick dich rein und lerne Clara und ihre Familie kennen! 

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Weitergehende Informationen und auch die Kontaktdaten von Katja für ein persönliches Beratungsgespräch findet Ihr auf www.kinderuk.de.

In dieser Folge stellt Katja grundlegende technische Hilfsmittel vor, die im Rahmen einer unterstützten Kommunikation zum Einsatz kommen können. Es geht um eine schrittweise Anbahnung von Kommunikation auf verschiedenen Ebenen. Dabei werden konkrete technische Hilfsmittel, deren Anwendung sowie die Eignung der Geräte für welche Kinder diskutiert.  

Weitere Stichworte sind:

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Der Ausdruck der Empfindungen liegt in den Gebärden, der Ausdruck der Gedanken in den Blicken. Dieses Zitat des Philosophen Jean-Jacques Rousseau soll in das heutige Thema einstimmen.

Es lautet Gebärdensprache und  Gebärden für Kinder. 

Weshalb und in welchen Fällen Gebärden für Kinder sinnvoll sein können, erklärt uns heute mit der staatlich anerkannten Logopädin und Medizinproduktberaterin Katja Roy.

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„Sprache ist das Fenster zur Welt“ sagt man, doch was kann man tun, wenn die Lautsprache eingeschränkt ist. 

Für einen Überblick zum Thema Unterstützte Kommunikation gibt es heute fünf schnelle Fragen an die staatlich anerkannte Logopädin und Medizinproduktberaterin Katja Roy

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Sie ist seit 10 Jahren Logopädin und hat in dieser Zeit vielschichtige Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern und Erwachsenen sammeln können. In dieser Zeit hat sie auch die Erfahrung gemacht, dass Hilfsmitteln für unterstützte Kommunikation immer dann eine echte Unterstützung sind, wenn Sie gezielt auf die Bedarfe und die individuellen Fähigkeiten jedes Anwenders abgestimmt sind.

In dieser ersten Folge wollen wir Katja kennenlernen und verstehen:

WARUM die unterstützte Kommunikation für Kinder ihr so wichtig ist,

WIE der Einsatz von unterstützte Kommunikation bei Kinder besser begleitet werden kann und

WAS aus Katjas Sicht hierfür ganz konkret getan werden kann.

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Weitergehende Informationen und auch die Kontaktdaten von Katja für ein persönliches Beratungsgespräch findet Ihr auf www.kinderuk.de.