Kompetenceorienteret naturfagsundervisning i grundskolen

Kompetenceorienteret naturfagsundervisning i grundskolen

By emu.dk - Børne og Undervisningsministeriet - Styrelsen for Undervisning og KvalitetEducation
Download on the App Store

Kompetenceorienteret naturfagsundervisning i grundskolen episodes

  • 3. Sådan kan I få eleverne til at arbejde problembaseret
    I denne episode vil du som lærer få konkrete eksempler og indsigt i, hvordan du og dit fagteam kan arbejde med autentiske problemstillinger og temapakken mørkt stof. 
    Medvirkende 
    Jan Sølberg, Lektor/Associate Professor på Institut for Naturfagenes Didaktik på Københavns Universitet. 
    Stine Duwander Serup, Lektor, Skole, Undervisning og Læring på Københavns Professionshøjskole og fagudvikler på temapakken Bæredygtigt bygningsdesign og boformer
    Vært og tilrettelægger 
    Mads Christian Heede, journalist og podcastproducent i Kontekst & Lyd. 
    Produceret af Rambøll Management Consulting ut for Styrelsen for Undervisning og Kvalitet.
    20 min
  • 2. Gør jeres naturfagsundervisning elevstyret
    Virkningsfuld kompetenceorienteret naturfagsundervisning kendetegnes ved at være elevstyret. I denne episode vil du få konkrete eksempler og indsigt i, hvordan du og dit fagteam kan arbejde med elevstyring i naturfagsundervisningen. Du får eksempler på, hvordan det kan gøres med afsæt i temapakken om fedtceller, gener og livets kode.
    Medvirkende 
    Jan Sølberg, Lektor/Associate Professor på Institut for Naturfagenes Didaktik på Københavns Universitet.
    Anne Marie Kirkeby, Pædagogisk konsulent Naturfag, Matematik og Teknologiforståelse, VIA University College og fagudvikler på temapakken "Fedtceller, gener og livets kode"
    Vært og tilrettelægger 
    Mads Christian Heede, journalist og podcastproducent i Kontekst & Lyd. 
    Produceret af Rambøll Management Consulting ut for Styrelsen for Undervisning og Kvalitet.
    21 min
  • 1. Sådan kan I arbejde med autentiske problemstillinger
    At arbejde problembaseret betyder, at eleverne selv skal udforske problemstillingen og forsøge at finde egne svar med en passende grad af støtte fra lærerne. I denne episode vil du få konkrete eksempler og indsigt i, hvordan du og dit fagteam kan arbejde med problembaseret i naturfagsundervisningen. Eksemplerne tager afsæt i temapakken om bæredygtigt bygningsdesign og boformer.
    Medvirkende 
    Jan Sølberg, Lektor/Associate Professor på Institut for Naturfagenes Didaktik på Københavns Universitet. 
    Simon Olling Rebsdorf, Forskningsleder Matematik- og Naturfagsdidaktik, VIA University College og fagudvikler på temapakken "Mørkt stof". 
    Vært og tilrettelægger 
    Mads Christian Heede, journalist og podcastproducent i Kontekst & Lyd. 
    Produceret af Rambøll Management Consulting ut for Styrelsen for Undervisning og Kvalitet.
    19 min

About Kompetenceorienteret naturfagsundervisning i grundskolen

From the publisher's feed

Lyt med og få viden om undervisningsformen, når både forskere og praktikere deler ud af deres praktiske erfaringer og indsigter.