Kookie Podcast

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By Kookie LearningHealth & Fitness
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Kookie Podcast episodes

  • Blessures musculaires | Retour au sport et prévention

    Dans ce deuxième épisode, Bryan Littré, kinésithérapeute, explique les enjeux derrière la reprise après blessure musculaire. Il décrit aussi les grands principes à suivre pour une préparation efficace tout en soulignant la nécessité d'adapter le programme de préparation à chaque activité sportive et à chaque personne.

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    41 min
  • Blessures musculaires | Une épidémie évitable

    Dans cet épisode, avec Bryan Littré, nous évoquons l'épidémie de blessures musculaires qui ponctue chaque début de saison.

    Bryan détaille les erreurs de préparation, les facteurs aggravants ou protecteurs vis-à-vis des blessures musculaires, celles des ischio-jambiers en particulier.

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    44 min
  • L'éducation à la neurophysiologie de la douleur | 2e partie

    Dans la suite de cet entretien avec Nicolas Adenis, kinésithérapeute, nous abordons plusieurs sujets autour de l'éducation à la neurophysiologie de la douleur, mais également comment réaliser un doctorat tout en poursuivant son activité libérale, et comment concilier ergonomie et éducations aux neurosciences de la douleur en évitant au maximum les effets nocebo.

    Musique : « 70s Rock » par TexasBrother, Envato Elements 

    Voix tirées de Pink Floyd, "Another Brick in the Wall Pt. 2" - Isolated Vocals, sur la chaîne Youtube "Rock Band Stems" 

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    58 min
  • L'éducation à la neurophysiologie de la douleur | Naissance d'un essai contrôlé randomisé

    Dans cet épisode, Nicolas Adenis, kinésithérapeute et doctorant, décrit comment il est arrivé à contruire cet essai contrôlé randomisé destiné à évaluer l'efficacité de l'éducation aux neurosciences de la douleur, auprès d'une population souffrant de lombalgies chroniques.

    Références:

    • Nicolas Adenis, Fabien Moretto, Quentin Hanot, Valérie Wieczorek, Alain Duhamel, André Thevenon, Évaluation de l’efficacité de l’éducation à la neurophysiologie de la douleur comparée à une éducation conventionnelle, associée à une réadaptation multidisciplinaire, chez des patients lombalgiques chroniques : un protocole pour un essai contrôlé et randomisé, Volume 6705, Issue 224, 08/2020, Pages 1-98
    • Barbari V, Storari L, Maselli F, Testa M. Applicability of pain neuroscience education: Where are we now? J Back Musculoskelet Rehabil. 2021;34(4):511-520
    • Louw A, Zimney K, O'Hotto C, Hilton S. The clinical application of teaching people about pain. Physiother Theory Pract. 2016 Jul;32(5):385-95
    • Marc-Olivier Dubé, Marianne Roos, François Desmeules & Jean-Sébastien Roy (2023) Reliability, validity, and responsiveness of a Canadian French adaptation of the pain self-efficacy questionnaire (PSEQ), Disability and Rehabilitation, 45:16, 2675-2682

    Le Podcast Loupé par Kookie Learning est disponible sur toutes les principales plateformes d'écoute

    Musique : « 70s Rock » par TexasBrother, Envato Elements 

    Voix tirées de Pink Floyd, "Another Brick in the Wall Pt. 2" - Isolated Vocals, sur la chaîne Youtube "Rock Band Stems" 

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    1 hr 1 min
  • Hors Série | Bernard Barillon

    Cet épisode Hors Série reprend un entretien audio réalisé en 2006 avec Bernard Barillon à son domicile de Chartres.

    Diplômé en 1956 de l’école de kinésithérapie de Paul Gény (plus d'infos sur Gény dans cette courte vidéo), Bernard fait partie des pionniers de l’ostéopathie en France. Elève de Paul Gény, il s’est rapidement intéressé à l’ostéopathie et a exercé toute sa carrière en tant qu’ostéopathe à Chartres, dans l’Eure-et-Loir.

    Bernard est particulièrement connu pour avoir été présent le 30 septembre 1964 chez René Queguiner pour assister au premier cours de crânien en Europe, dispensé par Harold Magoun, Tom Schooley et Viola Frymann, tous trois élèves directs de William Garner Sutherland.

    Dans cet entretien Bernard Barillon livre un témoignage inestimable sur cette période qui a débuté dans les années 60 où tout était à faire pour l'ostéopathie en France.

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    49 min
  • Pratiques de recherche douteuses | Les principales inconduites et comment s'en prémunir

    Dans cette deuxième partie de l'entretien consacré à l'intégrité scientifique, Cyril Forestier détaille les principales formes d'inconduites scientifiques, les moyens qu'il utilise pour les détecter ainsi que de nombreux outils en ligne pour améliorer la qualité des travaux de recherche et exercer notre esprit critique en tant que lecteur.

    Références :

    • Brown, Nick & Heathers, James. (2016). The GRIM Test: A Simple Technique Detects Numerous Anomalies in the Reporting of Results in Psychology. Social Psychological and Personality Science.
    • O'Connell, Neil & Moore, Andrew & Stewart, Gavin & Fisher, Emma & Hearn, Leslie & Eccleston, Christopher & Williams, Amanda. (2022). Investigating the veracity of a sample of divergent published trial data in spinal pain. Pain. Publish Ahead of Print.
    • Ferraro, Michael & Moore, Andrew & Williams, Amanda & Fisher, Emma & Stewart, Gavin & Ferguson, McKenzie & Eccleston, Christopher & O'Connell, Neil. (2023). Characteristics of retracted publications related to pain research: a systematic review. Pain. Publish Ahead of Print.
    • Dr James Heathers | Tomf***ery, A Redux: Academic distortions beyond regular bad science. Vidéoconférence disponible sur la chaîne Youtube de RIOT Science Club
    • Baumeister, R. F., Bratslavsky, E., Muraven, M. & Tice, D. M. Ego Depletion: Is the Active Self a Limited Resource? J. Pers. Soc. Psychol. 74, 1252–1265 (1998)
    • Daniël Lakens. Improving Your Statistical Inferences | Website. 

    Musique : Epic Rock. Alex Grohl. Envato Elements

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    1 hr 2 min
  • Pratiques de recherche douteuses | État des lieux

    Dans cet épisode Cyril Forestier nous raconte d'abord son expérience en tant que Maître de conférences à l'Univertsité et les raisons qui l'ont poussé à quitter ce poste.

    Il nous éclaire ensuite sur les différentes inconduites scientifiques, ou pratiques de recherche douteuses afin de nous aider à les reconnaître.

    Références :

    • Kaplan RM, Irvin VL (2015) Likelihood of Null Effects of Large NHLBI Clinical Trials Has Increased over Time. PLOS ONE 10(8): e0132382
    • Baromètre français de la science ouverte | Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche
    • « Les inconduites scientifiques sont bien plus communes qu’on veut bien l’admettre » | Le Monde, 08 juillet 2023
    • Recherche : les chercheurs trop peu soucieux d’intégrité scientifique | Le Monde, 04 octobre 2022
    • "Qu'est-ce que l'Open Science", webinar de Matthieu Boisgontier, 12 novembre 2020
    • Dubois M., Guaspare C. (2022), L’intégrité scientifique et l’éthique de la recherche à l’épreuve de la crise Covid-19, Paris, Sorbonne Université

    Musique : Epic Rock - par Alex Grohl - Envato Elements

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    55 min
  • La sensibilisation centrale | Le cas de l'ATM

    Dans ce deuxième épisode de la série consacrée à la sensibilisation centrale, Timothée Cayrol, kinésithérapeute et titulaire d'un doctorat en sciences de la motricité, explore les mécanismes centraux probablement impliqués chez les patients souffrant de troubles temporo-mandibulaires

    Musique d'intro : Stuck in the Middle with You | Stealers Wheel | 1972

    Extrait du film "Mary Shelley", réalisé par Haifaa al-Mansour en 2018 (Gidden Media, HanWay Films et Parallel Films)

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    41 min
  • La sensibilisation centrale | aux origines du concept

    Dans ce premier épisode Timothée Cayrol, kinésithérapeute et PhD, retrace l'origine du concept de sensibilisation centrale et en quoi il a pu être utile dans notre compréhension du phénomène douloureux. Il en esquisse également les limitations et les usages abusifs.

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    47 min

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