
Sign up to save your podcasts
Or


Сегодня в мире работает более трех миллионов роботов. С каждым годом их количество увеличивается на десятки процентов. А в России - их слишком мало: на 10 тысяч сотрудников приходится всего-то 6 роботов. Причиной - нехватка людей, которые умеют с ними управляться. Вот такое противоречие.
В выпуске:
01:30 - как мы представляем себе роботов и что они представляют собой на самом деле;
04:00 - роботов покупают меньше, чем билетов в кино о роботах;
05:30 - в Южной Корее 900 роботов на 10 тысяч сотрудников, не спрашивайте, что в России;
07:00 - так что выгоднее, роботы или мигранты?
09:00 - где робот не сможет заменить человека?
10:00 - очень интересные роботы в сельском хозяйстве;
12:12 - разбираем карьеру - как из доярки стать робототехником;
14:30 - дефицит высокооплачиваемых кадров, причем необязательно получать высшее образование;
15:30 - где будущее роботов? В обороне? Нет.
17:00 - человекообразные роботы - тупиковая ветвь или чем-то полезны?
19:00 - игрушки для взрослых - тоже роботы, у них нет проблем;
19:30 - эффект "зловещей долины";
20:10 - лучше человекообразных только роботы, похожие на котиков;
21:00 - а робот Федя? Где он? Умер?
23:30 - людей среди роботов должно быть больше!
Гость - Алиса Конюховская, основатель RoboJobs, председатель правления Национальной Ассоциации участников рынка робототехники.
Слушайте и подписывайтесь на наш подкаст в ITunes и на Яндекс.Музыка.
В современной лаборатории живут сотни круглых червей-мутантов, они болеют теми же болезнями, что и человек. Чтобы найти новое лекарство, нужно проверить миллионы новых веществ и рецептов. Узнаем в новом выпуске подкаста "Кот ученый", как работают современные биотехнологи МФТИ, в каких экзотических местах они ищут подсказки для решения самых сложных медицинских проблем. И находят.
В выпуске:
02:00 - природные источники для самых современных медицинских технологий с Крайнего Севера;
04:30 - волшебная смесь белков и жирных кислот из опарышей лечит все болезни?
06:40 - опарыши против больничных инфекций справляются лучше, чем антибиотики;
07:10 - лекарство для рыб не менее важно, чем для человека;
08:30 - круглые черви - идеальная модель для исследований: 80% генов червя такие же, как и у человека;
11:00 - больница для больных мутантных червей;
12:20 - а давайте будем лечить червяков алтайскими травами? От болезни Альцгеймера?
14:00 - зачем мухам антибиотики? Как случилось, что самые эффективные лекарства есть в личинках мух?
16:00 - слепой грызун - голый землекоп-долгожитель среди всех форм жизни на Земле, ничем не болеет;
17:30 - чем агрессивнее и грязнее природная среда, тем интереснее для ученых организмы - они обладают уникальными свойствами, которые можно использовать;
19:00 - бактерии приспособились и к ядерным реакторам, и к арктическому морозу, и к кипящим источникам, - их тщательно изучают;
20:00 - пустынные растения и микроорганизмы могут подсказать, как можно активировать работу внутренних систем человека;
21:20 - важно сохранить на Земле как можно больше разнообразных экосистем, чтобы черпать оттуда уникальные рецепты.
Гости:
Елена Марусич, к.б.н., заместитель заведующего лабораторией разработки инновационных лекарственных средств и агробиотехнологий МФТИ;
Максим Абаев, к.х.н., шеф-редактор портала журнала "Наука и жизнь".
Слушайте и подписывайтесь на наш подкаст в ITunes и на Яндекс.Музыка.
Предположим, что межзвездные двигатели уже собраны, корабль построен, но готовы ли люди? Есть ученые, которые готовят человечество для перелета к другим звездным системам уже десятки лет.
Мы собираемся в полет в созвездие Водолея для изучения группы экзопланет. Какие опасности нас ждут? Чтобы узнать об этом, мы пригласили к нам в студию лучших специалистов.
В выпуске:
02:00 - как пройти отбор и быть полезным на космическом корабле;
03:30 - сильно ли отличается межзвездный, межпланетный перелет от полета на МКС?
05:30 - на сегодняшний день не факт, что человек долетит живым до Марса;
06:30 - от радиации защититься невозможно, она не предсказуема;
07:00 - вторая опасность - невесомость (атрофия, остеопороз, сердце не качает) - человек стремительно стареет;
08:00 - первые космонавты возвращались инвалидами, теперь можно пробыть на МКС до года без последствий;
09:30 - лучше всего к невесомости приспособлены водные организмы;
10:20 - рождение ребенка в невесомости - реальность?
11:30 - физические нагрузки - напоминание о Земле и подготовка к возвращению;
12:40 - направление исследований - переселение навсегда в космос;
13:30 - опыты по рождению животных в космосе закончились неудачно;
15:30 - запуск биоспутника с растениями и животными на борту;
17:00 - погрузят ли космических путешественников в анабиоз?
18:30 - как и где можно пройти испытания перед полетом?
19:40 - ученые ждут от инженеров новые двигатели и принципы полета;
20:40 - а может сделать корабли с водной средой внутри?
21:30 - билет в один конец;
22:30 - кто на себя возьмет ответственность отправить человека вникуда?
Гости:
Людмила Буравкова, доктор медицинских наук, заместитель директора по научной работе Института медико-биологических проблем РАН
Сергей Горбунов, экс-пресс-секретарь корпорации "Роскосмос", член парламента космического государства Асгардия
Максим Абаев, шеф-редактор портала журнала "Наука и жизнь"
Слушайте наш подкаст и подписывайтесь в ITunes, Google Podcasts и на Яндекс.Музыка.
Зависит ли наш разум и интеллект от врожденных качеств или от воспитания? О человеческом мозге мы почти ничего не знаем. Как работает память, как происходит обучение и развитие мозга в детстве, где сконцентрирована личность человека - все это темы будущих открытий. Давайте поищем человеческий разум в подкасте "Кот ученый".
Филипп Хайтович, нейробиолог, профессор Сколковского института науки и технологий Максим Абаев, шеф-редактор портала журнала "Наука и жизнь"
В выпуске:
02:00 - ребенок рождается с четвертью от взрослого мозга, до 3 лет - объем полностью вырастает;
02:30 - а личность, характер, задатки талантов закладываются до 7 лет, до школы;
04:00 - быть похожим на свое окружение - значит выжить;
05:00 - не существует ген интеллекта, IQ-тест тоже не показатель;
06:00 - размер имеет значение?
07:00 - чтобы изучить мозг, нужно распиарить нейронауку, чтобы собрать добровольцев ходить с электродами в голове;
09:30 - где взять мозги для исследований?
10:00 - умнее или тупее мы наших предков? Неизвестно. Мозги уменьшаются.
11:30 - насколько процентов задействован в работе наш мозг?
13:30 - умственные способности зависят от тренировок?
14:00 - энергопотребление мозга: наши нейроны все время заряжены, только нужно поднести искру;
15:50 - мозг не хочет изменений и развития;
17:00 - творчество - самый загадочный процесс;
17:30 - изменить мозг обезьяны воспитанием можно, но до предела;
18:30 - между нами и обезьянами, и пчелами - небольшая разница;
20:30 - большая часть разума сформирована в детстве - программы обучения все опаздывают;
21:30 - гены, которые отвечают за возможность обучения есть, как их использовать?
23:45 - наши знания основаны на косвенных исследованиях, напрямую мозг не изучают.
Ученые зафиксировали рекордно низкий уровень Каспийского моря - за последние два десятилетия он понизился почти на 3 метра. Такими темпами через полвека треть уникального водоема высохнет. Это не просто "мало воды" - увеличивается соленость, высыхают места, где осетровые рыбы и тюлени размножаются и растят потомство. Как остановить обмеление - в новом выпуске подкаста "Кот ученый".
В выпуске:
01:30 - уникальность экосистемы Каспийского моря, точнее - озера;
03:30 - уровень моря понизился на 1,5 метра, что происходит?
05:00 - загрязнение со стоками впадающих рек;
08:00 - как влияет изменение климата на Каспийское море?
09:30 - человек должен приспособиться к режиму Каспийского моря так же, как это делает природа;
12:00 - Иран может остаться без воды и продовольствия, если море будет высыхать;
13:30 - испаряемость - один из самых важных и опасных факторов, но измерить его практически невозможно;
15:00 - повернуть реки вспять? Можно, так уже делали;
16:20 - повышение солености воды может привести к смерти практически всех видов рыб;
17:30 - для краснокнижных каспийских тюленей необходим лед для размножения - собираются делать искусственный лед;
19:00 - практически все осетровые рыбы в море - искусственно выращенные;
20:20 - еще одно "богатство" - нефть; как ее добыча влияет на экологию?
22:30 - к счастью человек так и не научился влиять на уровень моря;
23:30 - международное сотрудничество в целях сохранения Каспийского моря только началось, раньше, не было никакой информации.
Гости:
Михаил Болгов, доктор технических наук, заведующий лабораторией моделирования поверхностных вод Института водных проблем РАН;
Елена Островская, кандидат географических наук, директор Каспийского морского научно-исследовательского центра Росгидромета;
Максим Абаев, кандидат химических наук, шеф-редактор портала журнала "Наука и жизнь".
Луна - самый близкий и удобный объект в космосе для колонизации. Многие страны уже заявили о своих программах освоения спутника, но до сих пор не договорились о правилах. Станет ли Луна новым домом для человечества или местом для новых войн за ресурсы и территории? Что есть ценного на Луне, узнаем у гостей подкаста "Кот ученый".
В выпуске:
01:00 - "лунная гонка" давно закончилась, идет плановое освоение спутника;
03:00 - для промышленного освоения Луны нужны новые технологии с использованием лунного грунта - реголита. Уже разработаны строительные смеси и методики как строить базу;
04:30 - вывозить полезные ископаемы с Луны смогут через 100 лет, если все пойдет по плану;
06:08 - лунные кратеры хранят тайну самых ранних лет Земли и, возможно, происхождения жизни;
08:00 - вода, очень много воды в кратерах на полюсах Луны;
12:00 - миллионы лет назад кометы наполнили океаны Земли и кратеры Луны водой;
14:00 - замороженная лунная вода даст информацию, из чего состоит звездное протооблако, ученые хотят найти там древнейшие органику и аминокислоты;
15:30 - в 2025 году россияне первыми высадятся на спутник для установки базы, а миссия Луна-28 привезет лунную воду на Землю;
17:00 - какие есть доказательства, что вода на Луне в большом количестве?
19:00 - детективная история о том, как добывали доказательства воды на Луне;
22:40 - Южный полюс Луны станет базой, похожей на Антарктиду.
Гости:
Игорь Митрофанов, доктор физико-математических наук, заведующий отделом ядерной планетологии Института космических исследований РАН;
Максим Абаев, шеф-редактор портала журнала "Наука и жизнь".
Слушайте и подписывайтесь на наш подкаст в ITunes и на Яндекс.Музыка.
Балтийское море - это давно не жемчужина Европы, а одно из самых загрязненных морей в мире. Пищевые и органические отходы, мусор и промышленная химия разрушают хрупкую экосистему. Но особая опасность исходит от массовых захоронений химического оружия со времен Второй мировой войны. Какая угроза человечеству исходит с морского дна?
В выпуске:
01:00 - прочему перестали следить за состоянием емкостей с боевыми отравляющими веществами на дне моря?
01:30 - яды никуда не деваются, в конце концов они накапливаются в рыбе, которую мы едим;
02:40 - большая часть опасного груза затянута илом, но еще многое из него подвержено влиянию подводных течений или близко к поверхности, что опасно;
04:30 - документы о затопленном оружии рассекретила только Россия, другие страны держат в секрете;
05:30 - изменение климата может спровоцировать вынос на поверхность ядовитых веществ;
07:30 - экологические движения в Европе не поднимают такие вопросы, потому что это может повредить экономике;
08:40 - кроме химического загрязнения, в Балтике есть очень опасные органические стоки сельского хозяйства Польши;
10:00 - боеприпасы невозможно обезвредить, пока страны Европы не разрешат провести исследование на дне моря;
11:00 - после Второй мировой войны наука еще не знала о всей опасности химического оружия;
12:30 - почему спутниковые наблюдения не помогут;
13:00 - почему рыба не умирает от яда?
14:30 - какие яды на дне Балтики самые опасные?
15:30 - никто не исследовал до сих пор, как влияют ядовитые вещества на человека;
16:30 - в лабораторных условиях такие исследования провести невозможно;
17:20 - более 20 лет назад последний раз замеряли концентрацию отравляющих веществ в Балтике;
18:20 - купаться в Балтийском море не опасно, а вот рыбу есть нужно осторожно;
19:00 - природа должна сама справиться с загрязнением, если человек не будет вмешиваться;
20:30 - есть ли международные правила, как поступать с найденным химическим оружием?
21:00 - как спасти Балтийское море?
22:00 - как осуществляется международное экологическое сотрудничество?
23:30 - какие есть еще химические захоронения в морях России и всего мира?
Гости:
Елена Есина - член общественного совета Минприроды России, судебный эксперт по экологии;
Юрий Шевчук - председатель Северо-Западной межрегиональной общественной экологической организации "Зеленый Крест";
Максим Абаев - кандидат химических наук, шеф-редактор портала журнала "Наука и жизнь".
Слушайте и подписывайтесь на наш подкаст в ITunes и на Яндекс.Музыка.
Насекомые живут на планете более 400 миллионов лет, за это время у них сложились целые цивилизации и традиции. Доказано, что они действуют не инстинктивно, а имеют разум. Социальные насекомые также хорошо обучаются и решают простые логические задачи. Они пережили и переживут будущие катаклизмы, при этом появление и закат человечества могут и не заметить.
Гости:
Владимир Карцев, кандидат биологических наук, научный сотрудник кафедры энтомологии биологического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова.
Максим Абаев, кандидат химических наук, шеф-редактор портала журнала "Наука и жизнь".
В выпуске:
01:00 - цивилизация насекомых во многом превзошла цивилизацию людей.
02:30 - культура и традиции в муравейнике.
03:30 - 400 миллионов лет истории общественного развития у насекомых.
04:00 - у насекомых есть характеры и индивидуальность!
05:00 - у пчел не только есть язык, они обучаемы абстрактным понятиям! пчелы считают и решают логические задачи!
09:00 - наш гость может взять ваших пчел на обучение в "школу для жужжащих".
10:00 - как устроен мозг насекомых, какие его возможности.
11:30 - муравьи, цивилизация которых более сложная, изучены меньше.
12:40 - практическая польза от обучения пчел в "школе".
13:00 - насекомые не подозревают о нашем существовании.
15:00 - насекомые - пища будущего.
16:00 - почему саранча ведет себя как саранча: оказывается, они сами не рады.
19:00 - насекомые - будут первыми, кто будет успешно осваивать Арктику и Антарктику.
20:10 - действительно, при глобальной катастрофе на Земле, выживут бактерии и тараканы.
22:00 - почему коньяк и вино - надо прятать от насекомых.
22:30 - удивительный мир микронасекомых - там все по-другому.
Слушайте и подписывайтесь на наш подкаст в ITunes и на Яндекс.Музыка.
Больше 400 человек в мире сейчас погружены в жидкий азот при двухсот градусах ниже нуля и ждут того момента, чтобы через поколение или два их разморозили и оживили. Пока ученые не придумали способ безопасно охлаждать и воскрешать людей, но есть успехи в опытах на животных. Как происходит погружение в анабиоз, полная заморозка или заморозка отдельных органов, узнаем в новом выпуске подкаста "Кот ученый".
Гости:
Евгений Фесенко, кандидат биологических наук, руководитель лаборатории криобиологии Института биофизики клетки Федерального исследовательского центра Пущинский научный центр биологических исследований.
Максим Абаев, кандидат химических наук, шеф-редактор портала журнала "Наука и жизнь".
В выпуске:
01:00 - какие вопросы не могут задать замороженные люди, а мы можем.
02:30 - и все-таки, что лучше - охладить или заморозить?
03:30 - животные, впадающие в спячку, при этом полностью перестраивают свой организм.
05:00 - отдельные клетки научились безопасно замораживать еще в середине двадцатого века.
06:30 - в Пущино есть криобанк половых клеток исчезающих видов животных и растений.
07:30 - почему клетки гибнут при охлаждении ниже 0 градусов?
09:20 - выход: ветрификация - повышение вязкости внутри клетки, чтобы не образовались кристаллы.
11:00 - как замораживать? Медленно? Нет, очень быстро.
12:30 - семена, которым 50 тысяч лет, проросли и зацвели.
14:30 - можно ли таким образом подготовить клетки растений и животных для жизни на Марсе?
16:00 - почему мало опытов введения человека в анабиоз: нужны добровольцы.
19:30 - ведущую отговаривают записаться в добровольцы.
20:00 - идеальные условия для заморозки человека: минус 130 градусов и секретный ингредиент.
21:06 - некоторые черви и пиявки могут пережить даже космический холод.
22:00 - для крыс рецепт уже найден.
23:00 - делаем вывод: заморозить человека можно, но пока только теоретически.
Слушайте и подписывайтесь на наш подкаст в ITunes и на Яндекс.Музыка.
Умные роботы облегчают нам жизнь, обслуживают производство, производят сложные вычисления и ищут ответы на вопросы там, где человек слишком медленный. Крупные технологические компании, банки, маркетплейсы заменяют роботами персонал и делают на это ставку в конкурентной борьбе. Однако повсеместное применение искусственного интеллекта вызывает опасение. И оно не беспочвенно. Кто должен ограничивать ИИ? Насколько допустимо его вмешательство в нашу жизнь? Эти и другие сложные вопросы о нашем будущем среди машин обсудим с разработчиком искусственного интеллекта в эфире радио Sputnik.
Гости:
Игорь Пивоваров - главный аналитик Центра Компетенций Национальной Технологической Инициативы на базе МФТИ по направлению "Искусственный интеллект", организатор Открытой конференции по искусственному интеллекту OpenTalks.AI.
Максим Абаев - кандидат химических наук, шеф-редактор портала журнала "Наука и жизнь".
В выпуске:
01:00 - Что будет, если нейросеть обретет тело и выйдет из программы?
03:00 - Пытаемся дать определение, что такое искусственный интеллект, но ничего не получается. Нет границы между программой, нейросетью и сознанием.
03:50 - Программисты больше не пишут программы алгоритмами, новый тренд - обучение, настройка, подбор параметров под условия.
05:00 - Высший пилотаж, самая сложная задача для робота и искусственного интеллекта - упаковка картошки фри в пакетики.
05:40 - Думает ли искусственный интеллект? Можно ли воспроизвести сознание человека?
08:10 - И все же, развитие технологии искусственного интеллекта сейчас диктует бизнес и крупные корпорации, увы.
10:20 - Роботы захватят мир? Как скоро?
12:00 - Кто должен контролировать и ограничивать развитие искусственного интеллекта? Только не частная компания!
14:00 - ИИ как атомное оружие по степени воздействия.
14:40 - О любви. Может ли нейросеть научиться эмоциям?
17:10 - У искусственного интеллекта плохие учителя. Он впитывает в себя субъективность и ошибки людей.
19:10 - Новости "глубокого" искусственного интеллекта.
20:30 - Новые профессии, для обслуживания рынка технологий, которые будут нужны уже завтра. Никто не останется без работы.
Слушайте и подписывайтесь на наш подкаст в ITunes и на Яндекс.Музыка.
From the publisher's feed