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Kreislaufwirtschaft am Beispiel Re-Use-Schulhaus (Talk)
Ein Katzentürchen würde man im Fenster eines Schulhauses nicht unbedingt erwarten. In Uster gibt es das, denn das Fenster stammt aus einer Wohnüberbauung in Zürich, die abgerissen worden ist. Das ganze Schulhaus sieht toll aus, obwohl es fast nur aus Bauteilen besteht, die früher woanders eingebaut waren.
Besprochene Punkte:
- Dem Kanton Zürich ist es ernst mit der Kreislaufwirtschaft, das zeigt das Provisorium an der Kantonsschule Uster
- Was das Zürcher Hochbauamt mit dem Pilotprojekt versucht und erreicht hat
- Diese Vorteile hat zirkuläres Bauen
- Warum man mit Re-Use-Bauten heute weder Zeit noch Geld spart (und warum es trotzdem sinnvoll ist)
- Architektinnen und Behörden müssen umdenken, denn Re-Use hat Zukunft
Was das mit einem Kleiderschrank zu tun hat, der schon viermal zusammengebaut worden ist, hört ihr ebenfalls in dieser Folge.
Links- Transskript dieses Talks mit Quellen und Links: https://www.energie-experten.ch/de/wohnen/detail/re-use-schulhaus-bauen-mit-material-das-schon-einmal-verbaut-war.html
- Weitere Artikel zum Thema Kreislaufwirtschaft: https://www.energie-experten.ch/stichwort/kreislaufwirtschaft
- Weitere Artikel zum Thema Architektur: https://www.energie-experten.ch/stichwort/architektur
- Weitere Blogbeiträge von Ümit Yoker: https://www.enex.me/stichwort/energie-fragen
Weitere Quellen
- Planetare Grenzen: https://www.pik-potsdam.de/de/aktuelles/nachrichten/sieben-von-neun-planetaren-grenzen-ueberschritten-ozeanversauerung-im-gefahrenbereich
- Leitfaden Gebäude mit tiefen Treibhausgasemissionen (PDF): https://www.ecobau.ch/resources/uploads/Instrumente/THG_red_Geb%C3%A4ude/250618_Leitfaden_Bestellung_Gebaeude_reduzierte_THGE_V1-0.pdf
- CO2-Fussabdruck der Schweiz: https://www.swissinfo.ch/ger/emissionsreduktion/warum-der-co2-fussabdruck-der-schweiz-gr%C3%B6sser-ist-als-allgemein-angenommen/88761145
Kontakt
Kommentare erreichen uns per E-Mail an [email protected] – wir lesen und beantworten alle!
Auch über Podcast-Bewertungen in Apps freuen wir uns sehr, denn sie helfen mit, unser Angebot noch bekannter zu machen.
Mehr solche Podcasts: https://www.energie-experten.ch/podcast
Stichworte zu diesem Beitrag: Baumaterial, Nachhaltiges Bauen, Recycling
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By EKZ-EnergieberatungEin Katzentürchen würde man im Fenster eines Schulhauses nicht unbedingt erwarten. In Uster gibt es das, denn das Fenster stammt aus einer Wohnüberbauung in Zürich, die abgerissen worden ist. Das ganze Schulhaus sieht toll aus, obwohl es fast nur aus Bauteilen besteht, die früher woanders eingebaut waren.
Besprochene Punkte:
- Dem Kanton Zürich ist es ernst mit der Kreislaufwirtschaft, das zeigt das Provisorium an der Kantonsschule Uster
- Was das Zürcher Hochbauamt mit dem Pilotprojekt versucht und erreicht hat
- Diese Vorteile hat zirkuläres Bauen
- Warum man mit Re-Use-Bauten heute weder Zeit noch Geld spart (und warum es trotzdem sinnvoll ist)
- Architektinnen und Behörden müssen umdenken, denn Re-Use hat Zukunft
Was das mit einem Kleiderschrank zu tun hat, der schon viermal zusammengebaut worden ist, hört ihr ebenfalls in dieser Folge.
Links- Transskript dieses Talks mit Quellen und Links: https://www.energie-experten.ch/de/wohnen/detail/re-use-schulhaus-bauen-mit-material-das-schon-einmal-verbaut-war.html
- Weitere Artikel zum Thema Kreislaufwirtschaft: https://www.energie-experten.ch/stichwort/kreislaufwirtschaft
- Weitere Artikel zum Thema Architektur: https://www.energie-experten.ch/stichwort/architektur
- Weitere Blogbeiträge von Ümit Yoker: https://www.enex.me/stichwort/energie-fragen
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- Planetare Grenzen: https://www.pik-potsdam.de/de/aktuelles/nachrichten/sieben-von-neun-planetaren-grenzen-ueberschritten-ozeanversauerung-im-gefahrenbereich
- Leitfaden Gebäude mit tiefen Treibhausgasemissionen (PDF): https://www.ecobau.ch/resources/uploads/Instrumente/THG_red_Geb%C3%A4ude/250618_Leitfaden_Bestellung_Gebaeude_reduzierte_THGE_V1-0.pdf
- CO2-Fussabdruck der Schweiz: https://www.swissinfo.ch/ger/emissionsreduktion/warum-der-co2-fussabdruck-der-schweiz-gr%C3%B6sser-ist-als-allgemein-angenommen/88761145
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