前回のエピソードでお話しした、第1回オンラインセミナーのテーマは「デザイン思考vsアート思考」。当日のディスカッションで上がった言葉を振り返りながら、今わたしたちが想う両者の捉え方について話してみました。

保護者、保育者、教育者などあらゆる立場から子どもと接する大人。その大人たちが、どのように子どもたちの前に居る、そして在ることができるのかについて考えてみます。

Creative Kids Academyが開催しているグローバルワークショップ。【グローバル=英語が話せること】ではない、私たちの考える世界とつながる意義について話してみます。

先日、Creative Kids Academyの対面型「グローバルワークショップ」を開催した、とある幼稚園でのエピソード。子どもたちにとって、いかに「身体あそび」が自然なことであるかを、再確認する出来事となりました。

前回紹介した、リスナーさんのお便りにあった「子どもに頼まれてキャラクターを描くのは、模写であってクリエイティビティじゃないのかな？」という問い。模写、そして模倣についてクリエイティビティとの関連性を考えてみます。

リスナーさんからいただいたお便りより、キャラクターについて話してみました。過去15回のエピソードで、初めてこんなにも2人の意見が分かれました！キャラクターを通して、哲学、文化、歴史、子育て観まで見える？！かもしれません。

医師・稲葉俊郎さんへのインタビューを元に、医療と芸術の接点を考える後編です。今回は軽井沢病院で始まった「おくすりてちょう」のエピソードを元に、全体性について考えます。

わたしたちの”いのち”とは何か、そして”こころ”とは何か｜医師・稲葉俊郎さんインタビュー前編

https://yogajournal.jp/13239

医師・稲葉俊郎さんに聞く、”からだ”と”より良い人生”とのつながりとは｜インタビュー後編

https://yogajournal.jp/13240

「すぐれた芸術は医療である」とおっしゃる医師・稲葉俊郎さん。先日大河内が行ったインタビューを元に、それらの接点について考えてみます。前編では、"こころ"の空間と抽象絵画の作品の共通点について取り上げます。

わたしたちの”いのち”とは何か、そして”こころ”とは何か｜医師・稲葉俊郎さんインタビュー前編

https://yogajournal.jp/13239

医師・稲葉俊郎さんに聞く、”からだ”と”より良い人生”とのつながりとは｜インタビュー後編

https://yogajournal.jp/13240