By NPI ČR (Národní pedagogický institut)
The podcast currently has 81 episodes available.
Vítejte u dalšího dílu KYBcastu, ve kterém se dnes s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem ponoříme do problematiky umělé inteligence ve vzdělávání. Probereme právní a etické otázky týkající se jejího využití ve školách, včetně věkových omezení, používání AI nástrojů žáky a žákyněmi, a ochrany autorských práv k vygenerovanému obsahu. Zaměříme se také na doporučení, jak s AI efektivně pracovat a vyhnout se právním komplikacím.
Všechny naše podcasty najdete také v podcastových aplikacích a na YouTube: Podcasty NPI ČR.
--
Umělá inteligence ve školách: Právní rámec a etické otázky
Umělá inteligence (AI) se stává nedílnou součástí moderního vzdělávání, což otevírá nové příležitosti, ale i výzvy. Významný nárůst používání AI nástrojů v českých školách klade otázky nejen o jejich praktickém využití, ale především o právních a etických aspektech. V tomto článku si přiblížíme klíčové body, které by učitelé, rodiče a vedení škol měli vzít v úvahu při zavádění AI do výuky.
Věkové limity a bezpečné používání AI
Jednou z hlavních otázek je, od jakého věku mohou žáci a žákyně bezpečně používat AI nástroje. V České republice, stejně jako ve většině zemí, platí věková omezení pro používání digitálních nástrojů vázaných na sběr osobních údajů. Tyto limity jsou často spojené s právními předpisy o ochraně osobních údajů (GDPR). Speciálně ve školách je třeba zohlednit jak věk žáků, tak možnost jejich orientace v digitálním světě, aby byla minimalizována rizika, jako je kyberšikana, závislost na technologiích či nevhodné používání dat.
Podrobné informace o věkových limitech najdete na stránkách AI dětem, kde se věnují i dalším právním otázkám, jako je odpovědnost školy a pedagogů za obsah, který děti pomocí AI vytvoří.
Právní aspekty autorského práva
Dalším zásadním tématem je problematika autorských práv v souvislosti s generativními nástroji AI, které umožňují vytvářet texty, obrázky či dokonce hudbu. Kdo je v tomto případě autorem výsledného díla? Tento problém je komplexní, protože generativní AI využívá algoritmy a velké množství dat k vytvoření něčeho nového, ale zároveň může „převzít“ části děl od jiných autorů. Zde vzniká otázka, zda je výtvor umělé inteligence skutečně originální, a jaká práva má uživatel, který nástroj využívá.
V tomto ohledu je klíčové, aby školy a pedagogové porozuměli základním pravidlům autorského práva, a aby s dětmi pracovali na tom, jak správně používat AI nástroje bez porušování zákonů. Pokud si nejsou jistí, doporučujeme kontaktovat odborníky na právní poradenství. K problematice autorských práv a využívání AI více naleznete v dokumentech dostupných na stránkách digitalizace.rvp.cz.
Spolupráce NPI ČR a advokátních kanceláří
Materiály a doporučení pro školy a rodiče, které se týkají využití AI ve výuce, vznikly za spolupráce Národního pedagogického institutu ČR (NPI ČR), advokátní kanceláře Jansa, Mokrý, Otevřel & partneři a organizace AI dětem. Dokumenty byly zpracovány tak, aby sloužily učitelům, ředitelům škol i rodičům při implementaci AI do výuky. Autory dokumentů jsou přední odborníci v oblasti pedagogiky a práva, jako například Ivana Böhmová, Václav Maněna, Pavel Hodál, Aleš Dlouhý, Petr Otevřel a Radovan Lupták.
Při tvorbě těchto materiálů byly využity nástroje generativní AI, zejména ChatGPT od společnosti OpenAI a Claude od společnosti Anthropic. Tyto nástroje byly používány nikoli k tvorbě obsahu, ale k jeho srozumitelnější formulaci, přičemž veškerý výstup byl vždy pečlivě kontrolován a schválen lidskými autory.
Doporučení pro školy
Využití umělé inteligence ve výuce může být velkým přínosem, pokud je používáno s rozmyslem a v souladu s platnou legislativou. Učitelé by měli nejen porozumět technologiím, které chtějí ve třídách zavést, ale také věnovat pozornost tomu, jak AI může ovlivnit vztahy mezi žáky a jejich kreativitu. Doporučuje se zavádět AI postupně, s důrazem na etiku, transparentnost a ochranu dat.
Na závěr je důležité zdůraznit, že přestože AI nabízí skvělé nástroje pro zefektivnění výuky, hlavní role pedagoga zůstává nezastupitelná. Učitelé by měli vést žáky nejen k tomu, jak nástroje používat, ale také k tomu, jak přemýšlet o jejich vlivu na společnost. Pro více informací navštivte stránky digitalizace.rvp.cz a AI dětem.
Zdroje:
--
Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.
Vítejte u dalšího dílu KYBcastu, ve kterém se dnes s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem ponoříme do tématu používání mobilních telefonů ve školách, jejich zákazu a omezení. Probereme stanoviska České školní inspekce, ministerstva školství, a zkušenosti z praxe, například pravidla na škole pana Tělocvikáře, která kombinují pragmatické přístupy k používání technologií a snahu o rozvoj digitálních kompetencí. Dotkneme se i právních aspektů podle odbornice Alice Kubů Frýbové, specializující se na školské právo.
Všechny díly KYBcastu najdete v podcastových aplikacích a také na YouTube: Podcasty NPI ČR.
---
Stanovisko ČŠI 📋
Podle České školní inspekce (ČŠI) platí, že pokud škola ukotví do svého školního řádu plošný zákaz užívání mobilních telefonů či obdobných zařízení, včetně přestávek, postupuje v souladu s právním řádem.
📅 Datum stanoviska: 9. září 2020
🔗 Stanovisko ČŠI
Stanovisko MŠMT 🏛️
Podle § 30 odst. 3 školského zákona může školní řád omezit nebo zakázat používání mobilních telefonů s výjimkou nezbytného rozsahu ze zdravotních důvodů.
❗ Důležité: MŠMT zdůrazňuje, že tento zákon neumožňuje odebírat žákům mobilní telefony po dobu pobytu ve škole. Škola může pouze určit místo (např. skříňku), kam žáci telefon odloží, s tím, že ho mohou kdykoli vyzvednout, když školu opustí.
🔗 Stanovisko MŠMT
Komentář Alice Kubů Frýbové 🏫⚖️
Právnička paní Kubů Frýbová se specializuje na školské a cestovní právo a ochranu osobních údajů. Mezi její klienty patří školy, zřizovatelé a další aktéři ve vzdělávání. Vysvětluje, že:
„Zřizovatel nemá právo zakázat používání mobilních telefonů ve škole. Tato pravomoc náleží pouze řediteli školy, který může ve školním řádu upravit způsob využívání mobilních telefonů, a tedy i jejich používání zakázat, a to s výjimkou jejich používání v nezbytném rozsahu ze zdravotních důvodů. Zřizovatel má možnost ovlivnit znění školního řádu pouze zprostředkovaně, a to prostřednictvím školské rady, která školní řád schvaluje. Zřizovatel má ve školské radě jednu třetinu členů,“ objasňuje Kubů Frýbová.
A jak dodává: „Zákaz používání mobilních telefonů však neznamená, že by měl učitel oprávnění mobil vybrat a na konci vyučování vrátit. V případě, že mobilní telefon učitel vybere a ten se během jeho úschovy poškodí, například se poškrábe o jiné mobilní telefony, bude za tuto škodu odpovědná škola.“
Pravidla na škole pana Tělocvikáře 💪📱
Učitel, který na sociální síti X vystupuje pod pseudonymem pan Tělocvikář, sdílí zkušenosti ze své školy, kde platí flexibilní pravidla ohledně používání mobilních telefonů:
1️⃣ Zákaz není absolutní: Žáci se mohou domluvit s pedagogem, pokud něco potřebují.
2️⃣ V hodinách: Mobily jsou povoleny, pokud to má smysl pro výuku (digitální kompetence jsou důležité, ale nebuďme naivní – děti využívají mobily hlavně na focení, sociální sítě a hry).
3️⃣ Vymáhání pravidel: První napomenutí, druhé napomenutí s poznámkou, při dalším přestupku zabavení telefonu a komunikace s rodiči.
4️⃣ Akce:
👀 Co vy na to, podvádějí děti? Mají třeba dva telefony? Co jste se na základě komentářů rozhodli změnit? Dejte nám vědět na e-mailové adrese [email protected], jak to chodí u vás ve škole.
🔗 Odkaz na pravidla
🔗 Twitter pana Tělocvikáře
Více se pak dozvíte přímo při poslechu tohoto dílu.
---
Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.
Vítejte u dalšího dílu KYBcastu, ve kterém s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem zakončíme speciální letní sérii KYBcast: Letní toulky kyberprostorem. Tento díl je mimořádný tím, že ho z velké části tvoří historky a postřehy vás posluchačů, které jste nám posílali v průběhu léta.
Všechny naše podcasty najdete také ve vybraných podcastových aplikacích a na YouTube: Podcasty NPI ČR.
Některé z vás technologie potrápily, některým naopak pomohly. A i u toho trápení často zjistíme, že si za nepříjemnosti můžeme spíše sami. Některé problémy s technologiemi mají překvapivě snadná řešení: třeba stačí připojit odpojený kabel nebo změnit směr otáčení ventilátoru. Ale můžete být v klidu: podobný trapas se stal každému z nás, jak vám sami přiznáme.
Povíme si také o tom, jak mohou technologie sbližovat děti a dospělé, nebo že pomohou třeba k tomu, abyste ve tři ráno vydali na Sněžku. Zamyslíme se také nad tím, jak mění mobily a selfíčka přístup k fotografování. A rovnou přidáme praktické tipy, se kterými budou bavit selfíčka i vás.
Časy se mění, a s nimi i zábava
V restauraci dnes potkáme spoustu lidí s mobilem v ruce napříč všemi věkovými kategoriemi. Někteří na něm hrají hry, jiní zase vyhledávají informace nebo kontrolují e-maily. Historku na toto téma zveřejnil Václav Maněna na sociálních sítích. Uživatelé mu napsali moc pěkné komentáře, které si můžete přečíst na sítí Threads.
Doprovod, sdílení polohy a digitální špendlíky
---
Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.
Vítejte u dalšího dílu KYBcastu, ve kterém se dnes s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem ponoříme do přípravy mobilu na léto.
Všechny naše podcasty najdete také ve vybraných podcastových aplikacích a na YouTube: Podcasty NPI ČR.
1. Zabezpečení mobilu:
2. Doporučené aplikace na cesty:
3. Příslušenství:
4. Roaming:
5. Mobilní platby:
6. Tipy a triky pro pohodlné cestování:
---
Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.
Vítejte u dalšího dílu KYBcastu, ve kterém se dnes s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem ponoříme do tématu digitální rovnováhy a jak si udržet zdravý vztah s technologiemi, aniž bychom se z toho zbláznili.
Všechny naše podcasty najdete také na YouTube: Podcasty NPI ČR a ve vybraných podcastových aplikacích.
Digitální rovnováha je klíčovým konceptem v dnešní digitální době, kde je důležité najít harmonii mezi používáním technologií a ostatními aktivitami. Technologie jsou všudypřítomné a jejich nadměrné používání může mít negativní dopady na naše fyzické i psychické zdraví.
Statistické údaje o používání technologií: Podle aktuálních statistik uživatelé v Evropě tráví na mobilních zařízeních v průměru následující časy:
V zemích třetího světa, jako jsou Afrika, Brazílie nebo Filipíny, screentime roste na 9 hodin denně, zatímco v Evropě, například v Dánsku, Německu a Francii, je o 1-2 hodiny nižší oproti průměru.
Kontext a důsledky:
Doporučení pro udržení digitální rovnováhy:
Implementace těchto opatření může pomoci udržet zdravou rovnováhu mezi časem stráveným na mobilních zařízeních a ostatními aktivitami.
Výhody a nevýhody digitálních technologií:
Znaky digitální nerovnováhy:
Praktické tipy pro udržení digitální rovnováhy:
Rodiče a děti: Udržování digitální rovnováhy v rodině:
Technologické nástroje a aplikace podporující digitální rovnováhu:
Osobní příběhy a zkušenosti: Příběhy lidí, kteří úspěšně našli digitální rovnováhu, inspirativní příklady a rady od odborníků.
Inspirujte se – den offline: Více informací o dni offline naleznete zde:
---
Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.
Vítejte u nového dílu KYBcastu, tentokrát s podtitulem Moderní čeština jako cizí jazyk, ve kterém se s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem ponoříme do tématu moderní češtiny z pohledu "cizinců".
Všechny naše díly najdete v podcastových aplikacích a také na YouTube: Podcasty NPI ČR.
V dnešním dílu se zaměříme češtinu a jakou roli v jejím utváření hraje cizí jazyk. Nebudeme na to ale sami, pozvání do "studia" přijal Jarmil Vepřek, popularizátor češtiny, lektor a korektor, kterého možná znáte ze sociálních sítí, kde vystupuje pod pseudonymem Běžící češtinář.
Společně se pobavíme o aktuálně nejdůležitějším tématu: léto je obdobím, kdy rodiny tráví více času společně, a rodiče často narážejí na výrazy svých dětí, kterým zkrátka nerozumí. Zaměříme se na to, jak se vyvíjí český jazyk, jaký vztah je mezi moderní a tradiční podobou češtiny a co znamenají výrazy, jako například banger, cringe, fr, chábr nebo crush. Pomůžeme vám tak lépe porozumět jazyku svých dětí a vysvětlíme, odkud daná slova přejímají a jaký dopad mají na jejich komunikaci. Kromě toho se s Běžícím češtinářem podíváme na současnou podobu maturitní zkoušky z češtiny a na audioknihy, které před zkouškou z dospělosti mohou výrazně pomoci.
Pokud si chcete slovník svých dětí nastudovat podrobněji a nebýt takzvanými boomery, můžete si také projít Slovník pro boomery od Pavla Matějíčka, který najdete zde.
---
Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.
Vítáme vás u dnešního dílu letního speciálu na téma Nenechte se rušit o prázdninách. Prázdniny jsou časem odpočinku a relaxace, proto je důležité vědět, jak se efektivně chránit před nechtěným rušením. V tomto díle se zaměříme na přípravu, právní aspekty dovolené, technologické nástroje a praktické tipy, jak si užít léto bez stresu.
Může mi nadřízený zrušit už schválenou dovolenou?
Odpověď zní ano, může. Ale musí k tomu mít pádný důvod. Mělo by se tak dít jen ve velmi ojedinělých situacích, například kvůli náhlým provozním potížím, jejichž řešení závisí na zaměstnanci, kterému byla dovolená zrušena. Pokud se tak však stane, zaměstnavatel je povinen nahradit náklady, které v důsledku zrušené dovolené vznikly. Měl by tedy proplatit například jízdné nebo storno poplatky.
Nadřízený vám volá na dovolenou. Jste povinni mu to zvednout?
Nikdo neví, zda nejste v místech, kde není signál. A i pokud je signál k dispozici, zaměstnanec není povinen zaměstnavateli telefon během dovolené zvednout. Jestliže se šéf během volna nedovolá, nehrozí za to žádný postih. Ze zákona za to žádné sankce ukládat nesmí. Nemusíte šéfovi dávat své soukromé číslo. Soukromé telefonní číslo patří do soukromé sféry zaměstnance a zaměstnavatel na něj právo prostě nemá.
Zdroj: https://www.podnikatel.cz/aktuality/sef-vam-vola-na-dovolenou-jste-povinni-mu-to-zvednout/
Pokud dostane zaměstnanec k dispozici služební telefon, ten zvedat musí. Ovšem jen v pracovní době, nebo v době takzvané pracovní pohotovosti. „Doba pracovní pohotovosti je dobou, kterou je zaměstnanec povinen držet jen na základě dohody se zaměstnavatelem a tato doba je zaměstnanci hrazená odměnou za pracovní pohotovost ve výši minimálně 10 % průměrného výdělku,“ uvádí právník Tomáš Palla.
Pokud zrovna nemáte (placenou) pohotovost, služební mobil sledovat nemusíte. „V jiné době, než v době držené pracovní pohotovosti, není zaměstnanec ani povinen mít služební telefon zapnutý.“
Zdroj: https://radiozurnal.rozhlas.cz/telefon-sefovi-po-pracovni-dobe-brat-nemusite-ani-ten-sluzebni-6253512
Režimy Soustředění a Nerušit
Nastavení Režimu Soustředění na iPhonu
Pro více informací navštivte podporu Apple.
Nastavení Režimu Nerušit na Androidu
Pro více informací navštivte Nápovědu Android.
Detox a chill
Používejte aplikace na správu času a blokování pracovních notifikací během volna. Doporučujeme například:
Dále nabízíme tipy a triky, jak omezit používání technologií a skutečně si odpočinout. Digitální detox má řadu výhod pro duševní zdraví a celkovou pohodu.
Automatické odpovědi na e-maily
Jak nastavit automatickou odpověď v různých e-mailových službách (Gmail, Outlook, atd.)? Informujte kolegy a klienty o své nepřítomnosti a kontaktní osobě pro naléhavé záležitosti. Doporučujeme vytvořit vtipnou a informativní automatickou odpověď, například:
Ahoj,
Užívejte si prázdniny bez stresu a nechte práci za dveřmi!
---
Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.
Vítáme vás u prvního prázdninového speciálu ze série KYBcast: Letní toulky kyberprostorem. Společně s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem se podíváme na dotaz jednoho z našich posluchačů.
Navíc máme novou e-mailovou adresu [email protected], na kterou nám můžete psát své postřehy, dotazy a náměty na další díly. Také budeme moc rádi, když nám v průběhu léta pošlete své příběhy a postřehy z kyberprostoru i „reálného“ světa. Na základě vašich e-mailů pak natočíme závěrečný díl letní série. Vaše vzkazy mohou být v krátké psané či zvukové podobě.
Všechny naše podcasty najdete také na YouTube: Podcasty NPI ČR.
---
Tipy pro cestování s mobilem
Cestování s mobilem a přístup k internetu může být mnohem snadnější a pohodlnější díky správnému výběru aplikací a technickým opatřením. Zde je přehled užitečných tipů a aplikací, které by se mohly hodit při cestování z České republiky do Evropské unie i do dalších destinací:
1. Wi-Fi
2. Roaming v EU
3. Cestování mimo EU
4. Bezpečnost
Tipy na mobilní aplikace
Navigace a mapy
Překlady a komunikace
Bezpečnost a zdraví
Ubytování a cestování
Finance a směna měn
Cestovní plány a organizace
Jídlo a restaurace
Offline a nouzové aplikace
Volný čas a zábava
---
Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.
Vítáme vás u dnešního dílu na téma Rodiče, učitelé a děti na WhatsAppu. Společně s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem probereme, proč by rodiče neměli aplikaci instalovat dětem bez předchozí pomoci s bezpečným nastavením, co dětem samotným vadí, a dáme vám i pár tipů na bezpečné používání aplikace.
Všechny naše podcasty najdete také na YouTube: Podcasty NPI ČR.
---
Co je to WhatsApp
WhatsApp je aplikace, která má 2,78 miliardy uživatelů napříč operačními systémy, je to třetí nejpopulárnější program svého druhu. Mezi uživateli ve věku 15-26 ji používá skoro 20 % lidí, nejvíce pak ve skupině 26-35 let, tam je to 27 %. Populární je hlavně v zemích třetího světa a v chudších krajinách – Indie, latinská Amerika a podobně.
Co vadí dětem:
Vyzpovídali jsme několik dětí před pražskou základní školou ve věku 10-12 let, abychom zjistili, co jim vadí. A zde je výsledek:
Na WhatsAppu se stávají pro děti problémem právě skupiny, ve kterých se odehrává většina výše zmíněného. Nejčastějšími problémy se skupinami jsou:
Pornografie i výhrůžky.
Školy i policie varují před nebezpečnou skupinou na WhatsAppu typu Přidej co nejvíc lidí, více viz: https://kutnohorsky.denik.cz/z-regionu/pridej-co-nejvic-lidi-skupina-whatapp-nasili-pornografie-deti-policie-20231107.html
Co s tím?
Další problémy pro děti i dospělé může představovat phishing, vishing – třeba v podobě nabídky práce či investic.
Co dělat, když zjistím něco nekalého/nevhodného v chatu dané aplikace: Otevřete chat, klikněte nahoře na jméno, sjeďte dolů a a dejte Exportovat chat; připojit média – můžete pak použít jako důkaz pro případ, že by někdo zprávy smazal, nebo vás vyhodil z dané skupiny.
Doporučení pro školy a rodiče:
Bezpečnost a E2E šifrování
Metadata, která WhatsApp shromažďuje a uchovává, zahrnují:
---
Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.
Vítáme vás u dnešního dílu na téma Soukromí za poplatek? Změny na webech a sociálních sítích, který jsme pro vás připravili s Pavlem Matějíčkem.
V této epizodě KYBcastu se ponoříme do nedávných změn na sociálních sítích, zejména na Facebooku, který nabízí uživatelům možnost platit za verzi bez reklam, nebo souhlasit s novým způsobem zpracování dat pro cílení reklam. Tato novinka vyvolává řadu otázek ohledně soukromí a monetizace. Probereme, jak podobné změny na platformách jako Seznam.cz ovlivňují uživatelskou zkušenost a jaký dopad mají na ochranu osobních údajů. Zaměříme se také na reakce a perspektivy uživatelů, aby bylo možné lépe pochopit, jak veřejnost tyto změny přijímá a proč se dějí.
---
Nejčastější reakce:
“Co se děje, Seznam zavedl něco novýho?” Ne, bylo to už dávno. Jen spousta lidí nepochopila, o co jde a přijde jim podivné platit za obsah…
https://x.com/omarsery1/status/1787030916080026011?s=12&t=HEztiw3BFFudgJZteO0ntA
Stejné změny nastaly i na Instagramu a Facebooku jako reakce na rozhodnutí Evropského sboru pro ochranu osobních údajů (EDPB) a následné potvrzení Soudním dvorem EU (C‑252/21). Tyto orgány shledaly, že společnost Meta porušila pravidla GDPR tím, že nezískala od uživatelů adekvátní souhlas pro zpracování jejich osobních údajů. V reakci na to Meta nabídla novou možnost, kdy mohou uživatelé platit za používání jejich služeb bez zobrazování reklam. Tento krok přišel po uznání Soudním dvorem EU, že předplatné může být považováno za platný souhlas s reklamním financováním služeb.
Nicméně nejedná se jen o seznam.cz a jeho další služby (sauto, sbazar, novinky.cz), ale i o spoustu jiných webů – například vše pod hlavičkou CZECH NEWS CENTER a.s. (blesk, reflex, e15, živě.cz)
Tímto způsobem nyní mají uživatelé v Evropě možnost rozhodnout, zda chtějí pokračovat ve využívání sociálních sítí zdarma s reklamami, nebo zda upřednostní předplatné a vyhnou se reklamám. Zdroj: Placený Facebook a Instagram bez reklam je tu, předplatné bude přes mobil dražší – Lupa.cz
Pay or OK
Shrnutí služby plať, nebo souhlas:
Provázanost cookies třetích stran a trackerů z doplňku Lightbeam pro Firefox
Zdroje:
https://medvidekpu.substack.com/p/za-soukromi-platte-vzkazuji-cesti
---
Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.
The podcast currently has 81 episodes available.