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L07-Minibasket: Bilanciare Carico Motorio e Cognitivo per Lezioni Efficaci e Coinvolgenti
MODULO 1 – Fondamenti Pedagogici e Metodologici del Minibasket
Unità 1.2 – Il Ruolo dell’Istruttore
Lezione 7 – La Lezione Efficace
Unità 1.2 – Il Ruolo dell’Istruttore
Lezione 7 – La Lezione Efficace
- Obiettivi: saper costruire lezioni stimolanti, equilibrate e non ripetitive.
- Teoria: caratteristiche di una lezione efficace: progettata, modulata, adeguata.
- Pratica: analisi di schede di lezione e bilanciamento di carico motorio/cognitivo.
- Gioco finale: “Il dado delle sorprese”: ogni numero corrisponde a un esercizio diverso, scelto dai bambini.
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By Claudio BrambillaMODULO 1 – Fondamenti Pedagogici e Metodologici del Minibasket
Unità 1.2 – Il Ruolo dell’Istruttore
Lezione 7 – La Lezione Efficace
Unità 1.2 – Il Ruolo dell’Istruttore
Lezione 7 – La Lezione Efficace
- Obiettivi: saper costruire lezioni stimolanti, equilibrate e non ripetitive.
- Teoria: caratteristiche di una lezione efficace: progettata, modulata, adeguata.
- Pratica: analisi di schede di lezione e bilanciamento di carico motorio/cognitivo.
- Gioco finale: “Il dado delle sorprese”: ogni numero corrisponde a un esercizio diverso, scelto dai bambini.