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L10-Minibasket: L'ABC delMovimento – Come Sviluppare le Capacità Motorie con Gioco e Fantasia
MODULO 1 – Fondamenti Pedagogici e Metodologici del Minibasket
Unità 1.3 – Il Minibasket come Gioco-Sport Formativo
Lezione 10 – Le Capacità Motorie come Obiettivo Primario
Unità 1.3 – Il Minibasket come Gioco-Sport Formativo
Lezione 10 – Le Capacità Motorie come Obiettivo Primario
- Obiettivi: sviluppare capacità coordinative e motorie in età sensibile.
- Teoria: coordinazione, equilibrio, orientamento, differenziazione.
- Pratica: percorsi motori e giochi senza palla.
- Gioco finale: “Percorso con sorpresa”: il percorso cambia regole a metà (saltare, rotolare, correre all’indietro).
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By Claudio BrambillaMODULO 1 – Fondamenti Pedagogici e Metodologici del Minibasket
Unità 1.3 – Il Minibasket come Gioco-Sport Formativo
Lezione 10 – Le Capacità Motorie come Obiettivo Primario
Unità 1.3 – Il Minibasket come Gioco-Sport Formativo
Lezione 10 – Le Capacità Motorie come Obiettivo Primario
- Obiettivi: sviluppare capacità coordinative e motorie in età sensibile.
- Teoria: coordinazione, equilibrio, orientamento, differenziazione.
- Pratica: percorsi motori e giochi senza palla.
- Gioco finale: “Percorso con sorpresa”: il percorso cambia regole a metà (saltare, rotolare, correre all’indietro).