"Forme intégrée de récit en image", la BD combine dessin et texte sous forme de bandes : c'est une succession de cases racontant une histoire en images. Elle permet d'aborder avec les élèves la notion de "récit complexe". Sont notamment étudiés : M. Vertpré et Melle d'Espagnac, une histoire en estampes de Rodolphe Töpffer, Le Piège diabolique (Blake et Mortimer) et Bravo les Brothers (Gaston Lagaffe), le Petit cirque de Fred, une planche extraite de L'Enfant penchée par Schuiten et Peeters, Le café de la plage de Régis Franc. Il est proposé de faire découvrir aux élèves les structures et les formes du récit dans la bande dessinée à travers un parcours pédagogique en six étapes et sept documents. À la suite de ce parcours, les élèves peuvent être invités à concevoir des scénarios à partir de situations littéraires ou historiques.

Interview de Hubert Védrine réalisée dans le cadre de l'exposition "Astérix" à la Bibliothèque nationale de France

Interview de Michel Pastoureau réalisée dans le cadre de l'exposition "Astérix" à la Bibliothèque nationale de France

Interview de Patrice Leconte réalisée dans le cadre de l'exposition ''Astérix'' à la Bibliothèque nationale de France

Interview de Serge Tisseron réalisée dans le cadre de l'exposition "Astérix" à la Bibliothèque nationale de France

Interview de Zep réalisée dans le cadre de l'exposition "Astérix" à la Bibliothèque nationale de France

Interview de Christophe Blain réalisée dans le cadre de l'exposition "Astérix" à la Bibliothèque nationale de France

Interview de Philippe Meyer réalisée dans le cadre de l'exposition "Astérix" à la Bibliothèque nationale de France

Interview de Yves Calvi réalisée dans le cadre de l'exposition "Astérix" à la Bibliothèque nationale de France