Resultado de la Educación Pública en nuestro país. La cual debería ser la mejor, donde el Estado pone todos los recursos. Los indicadores muestran que la mitad de los estudiantes no terminan el liceo y por otro lado que el aprendizaje no está a nivel de las exigencias del mercado laboral. La ideología con una visión que busca el igualitarismo, donde lo que importa es que los estudiantes pasen de grado sin importar sus conocimientos, no llegando a la Universidad que es gratuita.

La evolución de Unión Europea comparable con Uruguay. Donde el crecimiento va en descenso. Con una productividadlaboral e inversión en investigación demasiado baja.

Necesidad de actualizar el sistema de los Entes Públicos,donde para realizar cualquier procedimiento se exige un expediente además de la presencialidad.  Sistema burocrático del siglo XIX donde el Rey Felipe II con un sistema centralista lo utilizaba como herramienta para controlar y evitar riesgos a distancia.

Comparación de otros países con Uruguay donde se hace evidente la sobrerregulación y el incumplimiento de las normas teniendo resultados negativos para la sociedad.

Necesidad de alinear objetivos del gobierno poniendo prioridades para la conducción de los asuntos Públicos en la misma dirección.

La llegada del nuevo Papa León XIV con condiciones excepcionales y lineamientos con principios básicos que el mundo entero necesita.

Los ejes que dominan la evolución en el giro Geopolítico cada vez más acentuado e irreversible.

Problemas en el funcionamiento del Instituto Nacional de Colonización y la necesidad de cambios en las nomas de la Institución, sus resultados como la poca productividad y el confuso otorgamiento de las fracciones a los productores rurales.

Fallecimiento de Mujica

Pensar en varios temas, el largo ciclo Electoral, entender queel sistema de dos bloques políticos bajo un mismo lema permite aumentar votos, como lo hizo el FA y la descentralización de la autoridad a través de Alcaldessin recursos no puede funcionar.