Apprendre à parler plutôt qu’à faire des exercices de grammaire

 

 

 

Aujourd’hui, je suis avec Alice Lenesley. Alice enseigne le français aux migrants à la Mairie de Paris et dans une association montreuilloise. Elle a également donné des cours en FLE précoce à des enfants lors de son séjour en Russie, à Samara. L’expérience et le manque de manuels adaptés à son public l’ont poussée à proposer des cours sans manuels, où les productions des apprenants jouent un grand rôle dans la construction des savoirs. Elle propose les activités qui ont bien fonctionné sur son blog : https://bonjourjesuis.fr/.

L’approche Freinet l’a beaucoup aidée dans ses recherches. Voici les liens dont elle parle dans l’interview:

* le Forum Freinet fle/Alpha : https://groups.google.com/forum/m/#!forum/freinet-adultes

* le site du  même groupe : https://freinet-adultes-fle-et-alphabetisation.webnode.fr/

J’espère que vous trouverez dans cette interview et ces liens toutes les informations dont vous avez besoin pour tester de nouvelles approches et enrichir votre cours !

Bonne écoute !