¿Y si te dijera que muchas aulas siguen funcionando como fábricas del siglo XIX? En este episodio analizamos los modelos tradicionales de enseñanza y los comparamos con teorías modernas del aprendizaje, desde el conductismo hasta el conectivismo. Hablamos de Gestalt, Vygotsky, aprendizaje social, inteligencia colectiva y mucho más. ¿Qué modelo se ajusta mejor a la Educación Social actual? ¿Y cuál deberíamos dejar ya en el pasado?

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¿Sabías que la educación digital no empezó con las videollamadas ni con la pandemia? En este episodio exploramos cómo ha evolucionado el concepto de educación digital: desde la enseñanza por correo postal hasta el b-learning, el e-learning 2.0 y los entornos de aprendizaje abiertos. Si te interesa entender de verdad qué significa educar con tecnología (y no solo usarla por moda), este capítulo te va a dar muchas respuestas.

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¿Vivimos en la era del conocimiento… o en la era del caos disfrazado de sabiduría? En este episodio exploramos los conceptos de sociedad del riesgo, panóptica, líquida, patológica y de la posverdad, para entender cómo afecta todo esto a la educación y a nuestras vidas. Analizamos cómo la vigilancia, el cansancio, la incertidumbre y la ignorancia estructurada están moldeando no solo nuestras emociones, sino también nuestras formas de aprender y enseñar.

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¿Realmente controlamos la tecnología o ella nos controla a nosotras? En este episodio nos adentramos en la evolución de la sociedad digital a la posdigital, cuestionamos cómo vivimos en red y analizamos qué significan hoy conceptos como redes sociales, hiperconexión y vida digital. Si crees que estar conectada es sinónimo de estar informada, tienes que escuchar esto.

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¿Realmente vivimos en una sociedad del conocimiento o solo estamos infoxicadas con datos sin contexto? En este episodio hablamos del paso de la sociedad de la información a la del conocimiento, de qué la define realmente y por qué la verificabilidad se ha vuelto más urgente que nunca. Aprender a filtrar, contrastar y pensar críticamente ya no es opcional: es esencial para no caer en el ruido digital que nos rodea.

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¿De verdad usamos la tecnología para aprender mejor o solo hemos cambiado el papel por pantallas? En este episodio exploramos el impacto real de las tecnologías y la automatización en el ámbito educativo: desde las primeras revoluciones sociotecnológicas hasta la web 3.0, pasando por el nacimiento de internet y los algoritmos que hoy deciden por ti. Si quieres entender cómo hemos llegado hasta aquí y qué papel juega la educación en este panorama digital, este episodio es para ti.

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¿Realmente la tecnología ha transformado la educación o seguimos enseñando igual pero con pantallas? En este episodio analizamos qué son las tecnologías, las TIC y la tecnología educativa, repasamos su impacto histórico en las aulas y exploramos las líneas de investigación más punteras para construir una educación verdaderamente innovadora. Descubre cómo usar la tecnología de forma crítica y con sentido pedagógico. 🎙️✨

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¿Tiene sentido enseñar a todos igual cuando cada persona aprende de forma diferente? En este episodio exploramos la importancia de la individualización en el aula, repasamos los métodos más innovadores como el Plan Keller o el Mastery Learning, y te cuento cómo la educación adaptativa puede transformar realmente la forma de aprender. Descubre por qué adaptar la enseñanza no es un lujo, sino una necesidad urgente. 🎙️✨

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¿La educación termina cuando sales del instituto o la universidad? En este episodio recorremos todas las etapas educativas, desde la educación prenatal hasta la educación de adultos, y hablamos de por qué aprender es un proceso que nos acompaña durante toda la vida. Descubre cómo cada fase del desarrollo necesita respuestas educativas distintas para construir una sociedad más justa e inclusiva. 🎙️✨

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¿Sabías que muchos alumnos con alta capacidad se aburren y fracasan en el colegio? En este episodio te cuento cómo son, cómo aprenden y qué necesita el alumnado más capaz para desarrollarse sin sentirse invisible. Hablamos de modelos de intervención, diagnóstico, características emocionales y cómo romper con los estereotipos del “niño genio”. 🎙️✨

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