Conversamos con Eugenia Guida, Magister en Educación y docente de Humanidades y Artes, sobre el contexto, principios y contenidos centrales de la Ley 1420, piedra fundacional de la educación argentina. ¿Cuál fue el contexto de la sanción y sus principios? ¿Por qué se habla de esta ley como un factor importante en el reposicionamiento de la mujer en el espacio público? ¿Cómo están considerados, en la educación argentina actual, sus principios fundamentales?