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L'assetto valutativo della scuola Primaria nell'anno scolastico 2025/2026 segna il definitivo superamento della fase sperimentale introdotta nel 2020. Il passaggio dai giudizi descrittivi per livelli ai nuovi giudizi sintetici non costituisce una regressione, ma una ristrutturazione strategica della trasparenza amministrativa.
La valutazione nella scuola primaria a.s. 2025/2026 richiede un equilibrio perfetto tra sensibilità pedagogica e rigore amministrativo.