LA RADIO DE LA PABLO VI

Conversamos en vivo con el profesor de Geografía Emmanuel Vicco.

El profesor Brunín del cuento es un especialista en insectos, pero le gusta hacer sus propios experimentos con ellos para conseguir ejemplares extrañísimos: caracoles con patas, ciempiés saltarines...

Charlamos con los estudiantes de jardín de 5 del CENI Bartolome Mitre acerca de las plantas aromáticas, sus usos ycuidados.

Entrevistamos a Horacio Faro, Veterano de Malvinas. Desde nuestra Escuela recordamos y homenajeamos a todos los Héroes que pelearon por la Patria. Agradecemos a Horacio por compartir con nuestros estudiantes.

El cedrón, también conocido como hierba luisa o verbena de las Indias, es una planta aromática y medicinal de la familia Verbenaceae, originaria de América del Sur. Se utiliza tanto en la cocina como en la medicina tradicional por su agradable aroma cítrico y sus propiedades beneficiosas para la salud. 

10 de noviembre: Día de la Tradición

Cada 10 de noviembre celebramos en nuestro país el Día de la Tradición en conmemoración del nacimiento del poeta, político y periodista argentino José Hernández en 1834, quien es una de las figuras más destacadas de nuestra cultura.

José Hernández es uno de los exponentes más representativos de las letras argentinas, autor de “El Gaucho Martín Fierro”, obra cumbre de la literatura nacional, que fue publicada en 1872.

El protagonista de este poema épico es la figura más popular y significativa de la tradición gauchesca clásica. El Martín Fierro es una representación respetuosa de los hábitos, costumbres, valores y experiencias de vida de los gauchos de nuestras tierras.

¡Feliz día!

TE CONTAMOS LA HISTORIA DE HALLOWEEN, FESTEJO CADA VEZ MAS POPULAR EN NUESTRA CIUDAD.

Este proyecto se fundamenta en establecer objetivos que comprenden prácticas del lenguaje para formar personas independientes, a lo largo del sistema educativo, cuestión que tiene que ver no solo con desarrollar prácticas cada vez más complejas de oralidad, lectura y escritura, sino también con desarrollar conciencia metalingüística; es decir, con la posibilidad de desnaturalizar el lenguaje como objeto de estudio y volverlo un área de enseñanza y conocimiento a ser aprehendido (ejercer prácticas del lenguaje y saber cómo funcionan en diversos ámbitos y propósitos).

Este proyecto se fundamenta en establecer objetivos que comprenden prácticas del lenguaje para formar personas independientes, a lo largo del sistema educativo, cuestión que tiene que ver no solo con desarrollar prácticas cada vez más complejas de oralidad, lectura y escritura, sino también con desarrollar conciencia metalingüística; es decir, con la posibilidad de desnaturalizar el lenguaje como objeto de estudio y volverlo un área de enseñanza y conocimiento a ser aprehendido (ejercer prácticas del lenguaje y saber cómo funcionan en diversos ámbitos y propósitos).

Este proyecto se fundamenta en establecer objetivos que comprenden prácticas del lenguaje para formar personas independientes, a lo largo del sistema educativo, cuestión que tiene que ver no solo con desarrollar prácticas cada vez más complejas de oralidad, lectura y escritura, sino también con desarrollar conciencia metalingüística; es decir, con la posibilidad de desnaturalizar el lenguaje como objeto de estudio y volverlo un área de enseñanza y conocimiento a ser aprehendido (ejercer prácticas del lenguaje y saber cómo funcionan en diversos ámbitos y propósitos).