Dans cette nouvelle chronique, nous abordons un sujet fondamental pour le développement de nos jeunes : l'estime de soi. Comment, en tant que parents, enseignants, ou éducateurs, pouvons-nous aider les enfants à construire une image d'eux-mêmes saine et positive ? Nous explorerons les clés pour renforcer leur confiance, leur capacité à se sentir valorisés et à affronter les défis de la vie avec sérénité. Une chronique avec Emmanuelle Pelletier.

Ce n'est pas dans la dernière ligne droite que l'on apprend, mais on réactive. Comprendre son fonctionnement apparaît indispensable pour être efficace dans ses révisions en vue de l'obtention du diplôme concourut. Découvrons les 3 piliers pour s'assurer la réussite aux examens avec Emmanuelle Pelletier, psychopédagogue en pédagogie positive basée à Bruz. Elle en profite aussi dans cette chronique pour redéfinir le rôle des parents en période de révisions.

Emmanuelle Pelletier, la psychopédagogue en pédagogie positive basée à Bruz, s'interroge pour vous sur les limites de l'éducation positive. En tant qu'adultes, quelles clés avons-nous réellement à notre disposition ? Quelles sont les bénéfices pour l'enfant et l'adulte ? Les erreurs à éviter, autant d'éléments abordés dans ce nouveau numéro de la rubrique Manutessori.

Facile à écrire sur le papier, mais dans la réalité des parents d'enfants atteints de Trouble, c'est plus complexe. Quelle posture adopté ? Quelles pathologies se cachent derrière le sigle TDAH ? Comment accompagner au mieux ? Quelles personnalités connues en sont atteintes ? Emmanuelle Pelletier, psychopédagogue en pédagogie positive tente dans sa nouvelle chroniques de répondre à l'ensemble de ces questions et donne de l'espoir et de la force aux parents.

Dès l'école primaire, on recense déjà des cas d'harcèlement scolaire. Ce fléau touche aussi bien en milieu urbain que rural et toutes les strates de la population. On a toutes et tous des cas d'harcèlement scolaire dans nos entourages. Quels sont les signes avant-coureurs ? Comment accompagner ? Qui contacter ? Quelques éléments de réponses avec Emmanuelle Pelletier, psychopédagogue en pédagogie positive. .

Nos jeunes sont en ce moment en pleine réflexion sur leur avenir avec notamment Parcoursup.Emmanuelle Pelletier vous propose dans cette nouvelle chronique de s'interroger sur comment accompagner au mieux vos ados durant cette période. Les amenez sans les contraindre à se questionner sur leur orientation scolaire, en allant à la découverte de qui je suis, en découvrant la convergence de 3 piliers pour un métier idéal. Bref, des astuces pratiques, pour les aider concrètement dans ce choix important mais pas décisif car maintenant on se forme tout au long de sa vie professionnelle.

HPI comment les accompagner ?

Les enfants à Haut Potentiel Intellectuel, ne représentent que 2 à 3% de la population. Néanmoins, même s'ils ne sont pas si nombreux, ils nécessitent tout de même qu'on s'intéresse à eux. Et tant mieux ! Car ils ont tant de choses à nous apprendre sur eux comme sur nous. Découvrons avec la bruzoise, éducatrice Montessori, Emmanuelle Pelletier, quelles sont leurs caractéristiques, qui ils sont vraiment ? Faut-il qu'ils rentrent vraiment dans le "moule" notamment à l'école ? Autant d'éléments que la spécialiste jeunesse explore avec vous dans sa nouvelle chronique.

Gestion différente des émotions, sensibilité aux bruits, trouble de la concentration, l'hypersensibilité est souvent associée à ses pans négatifs. Pourtant, l'hypersensibilité a également des atouts et on en parle tout de suite avec l'éducatrice Montessori, Emmanuelle Pelletier.

Ils sont indispensables pour la construction de nos enfants et les accompagner vers l'autonomie. Entre rythme de la journée, élément de sécurisation, nous allons découvrir ensemble, avec l'animatrice Montessori, Emmanuelle Pelletier, la nuance entre rituel et routine, afin de les accompagner au mieux

La période de Noël est synonyme de partage. Dès lors, prendre du temps avec sa famille, ses enfants et un moment privilégier pour écouter et se parler. L'expérience commune comme le jeu est une fenêtre d'entrée magnifique pour tisser du lien par l'expérience commune. La pédagogie par le jeu, c'est le sujet centrale de cette nouvelle chronique Manutessori d'Emmanuelle Pelletier, psychopédagogue en pédagogie positive.

Elle souhaite aussi souligner l’intérêt d’offrir des jeux de société aux enfants pour Noël afin de mettre en valeurs leurs compétences de manière ludique.

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