Share Lærerrommet
Share to email
Share to Facebook
Share to X
By Utdanningsforbundet & Shaw Media
5
33 ratings
The podcast currently has 116 episodes available.
I Tønsberg kommune innføres nå et prøveprosjekt på fire skoler der førsteklassingene skal få leke mye mer. Bakgrunnen er den økte bekymringen for at lek har fått stadig mindre plass i skolehverdagen til de yngste elevene. Men hvorfor er lek så viktig, og hvordan kan vi gi den større plass i skolen? Vi snakker med psykologspesialist Tina Nordbotten Olsen ved PPT i Tønsberg om betydningen av lek, forskjellen på frilek og lekbasert læring, og hvordan prosjektet er lagt opp for å sikre en leken og trygg skolestart.
.
💡 3 innsikter fra episoden:
.
⏱️ INNHOLDSLISTE OG TIDSKODER
.
👥 FACEBOOKGRUPPEN LÆRERROMMET:
.
🌐 NETTSIDEN VÅR:
.
💬 SOSIALE MEDIER:
.
🎬 PRODUKSJON:
.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Hvordan skal man hjelpe de stille barna i skole og barnehage? I denne episoden møter du Line Aunaas. Hun har bakgrunn som lærer og undervisningsinspektør og nå holder hun kurs og foredrag. Aunaas er selv en introvert person. Du møter også Lars Edvin Bru, professor i pedagogisk psykologi. Han har forsket på de stille elevene i skolen – og snakker spesielt om de sjenerte barna og ungdommene. De to gir praktiske råd og tips til lærere for å sikre at alle barna føler seg inkluderte og ivaretatt i klassen og barnehagen.
.
⏱️ INNHOLDSLISTE OG TIDSKODER
.
👥 FACEBOOKGRUPPEN LÆRERROMMET:
.
🌐 NETTSIDEN VÅR:
.
💬 SOSIALE MEDIER:
.
🎬 PRODUKSJON:
.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Hvorfor er tull og tøys så viktig for de minste, og hvordan kan de voksne bruke humor som pedagogisk verktøy i barnehagen? Gjestene i denne episoden er
Petter Ruenes Jensen, styrer ved Smååsane barnehage i Vennesla. Han har skrevet master om barns erfaring med humor i barnehagen. Og
Kirsten Flaten som er dosent ved Høgskolen på Vestlandet som har gitt ut boka ”Pedagogikk og humor på godt og vondt".
.
👥 FACEBOOKGRUPPEN LÆRERROMMET:
.
🌐 NETTSIDEN VÅR:
.
💬 SOSIALE MEDIER:
.
🎬 PRODUKSJON:
.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Elevundersøkelsen har påvist en markant økning i andelen grunnskoleelever som opplever mobbing de to siste årene. Kan disse tallene stemme – og hvorfor hjelper ikke de mange gode tiltakene som settes inn i barnehagene og skolene? Vi snakker med Sosiallærer og firebarnsmor Tonje Thuen og Erling Rognli, psykolog, forsker og ansatt i BUP ved Akershus Universitetssykehus.
.
👥 FACEBOOKGRUPPEN LÆRERROMMET:
.
🌐 NETTSIDEN VÅR:
.
💬 SOSIALE MEDIER:
.
🎬 PRODUKSJON:
.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Mange lærere syns det er vanskelig å håndtere kontroversielle tema i klasserommet. De vil helst ikke utsette elevene sine for debatter som kan såre og skape splittelse. Men hva gir elevene demokratisk mestringstro?
Vi snakker med Ida Cathrine Grøvan Ruud, lærer i engelsk og samfunnsfag på Hakadal ungdomsskole og Evy Jøsok, tidligere lærer og nå lærerutdanner og forsker ved Oslo Met.
.
👥 FACEBOOKGRUPPEN LÆRERROMMET:
.
🌐 NETTSIDEN VÅR:
.
💬 SOSIALE MEDIER:
.
🎬 PRODUKSJON:
.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
På nyåret overtar Geir Røsvoll som leder i Utdanningsforbundet. Hvem er egentlig den nyvalgte lederen? Og hva mener han om de store utdanningspolitiske spørsmålene? Vi har spurt kunnskapsministeren, utdanningspolitikerne på Stortinget og blant andre Tor Arne Gangsø fra KS, om hva de ville spurt Røsvoll om dersom de sto fast i heisen med han.
.
👥 FACEBOOKGRUPPEN LÆRERROMMET:
.
🌐 NETTSIDEN VÅR:
.
💬 SOSIALE MEDIER:
.
🎬 PRODUKSJON:
.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Hva vil det si å opptre krenkende overfor barn og elever? Og hvor går grensen mellom krenking og irettesettelse eller atferdsregulering i barnehagen og skolen?
GJESTER I DENNE EPISODEN:
FACEBOOKGRUPPEN LÆRERROMMET:
NETTSIDEN VÅR:
SOSIALE MEDIER:
PRODUKSJON:
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Hvilke grep kan skolen, lærerne og skolemyndighetene ta for å gjøre ungdommene mindre skolestressa? Og er det skolens skyld at så mange ungdommer sliter psykisk?
Gjester i denne episoden er Kjersti Tharaldsen, som står bak den nye undersøkelsen om skolestress og psykisk uhelse, og Ole Jacob Madsen, som har skrevet bøkene ”Generasjon prestasjon”, ”Skolevegringsmysteriet” og ”Livsmestring på timeplanen”.
FACEBOOKGRUPPEN LÆRERROMMET:
NETTSIDEN VÅR:
SOSIALE MEDIER:
PRODUKSJON:
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Omtrent 50.000 elever ved norske grunnskoler har rett til spesialundervisning. For å få dette må eleven ha en individuell opplæringsplan - en IOP. Hvordan må denne planen være for at opplæringen skal fungere?
I denne episoden møter du Monica Melby-Lervåg, professor ved Institutt for spesialpedagogikk ved Universitetet i Oslo, og Lisbeth Iglum Rønhovde, kurs -og foredragsholder med bakgrunn som lærer og spesialpedagog blant annet fra Pedagogisk psykologisk-tjeneste, PP-tjenesten.
FACEBOOKGRUPPEN LÆRERROMMET:
NETTSIDEN VÅR:
SOSIALE MEDIER:
PRODUKSJON:
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Hvordan er det på skoler der det ikke blir gitt lekser? Flere skoler og kommuner diskuterer det å bli leksebevisste eller helt leksefri. Med rektor Elisabeth Groven, lærer Ismet Kvakic og forsker Cecilie Pedersen Dalland.
FACEBOOKGRUPPEN LÆRERROMMET:
NETTSIDEN VÅR:
SOSIALE MEDIER:
PRODUKSJON:
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
The podcast currently has 116 episodes available.
44 Listeners
25 Listeners
16 Listeners
32 Listeners
59 Listeners
138 Listeners
115 Listeners
32 Listeners
14 Listeners
65 Listeners
27 Listeners
48 Listeners
10 Listeners
12 Listeners
7 Listeners