Conférence-atelier d'Hélène Crochemore, conseillère pédagogique à la valorisation de la langue au cégep Limoilou, tenue à l'occasion de l'Intercaf 2015. La conférence porte sur une méthode de diagnostic de l'acquisition des compétences langagières reposant sur la correction d'un texte. La conférence se divise en trois volets : 1. Les erreurs des étudiants allophones sont-elles si différentes des erreurs des étudiants francophones? 2. Comment tenir compte de l'allophonie pour corriger un texte? 3. Comment établir les priorités? Peut-on envisager une séquence de travail? Les documents utilisés au cours de cette présentation sont disponibles sur le site de l'Intercaf 2015, à la section Documents et vidéos : http://intercaf.ccdmd.qc.ca/2015