第一節上課前，同學們討論著校園裡的新聞：

「昨天有人在後門看到『阿飄』喔！」

有人很興奮，有人很害怕，但又不敢表現出來。

老師走進教室後，有同學提議：

我們能不能組個「阿飄調查隊」去尋找真相呢？

經過熱烈討論，決定在最後一節課展開調查......

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💡「SEL」（社會情緒學習）是什麼？

根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》，SEL是「以情緒為基礎，涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」，簡單來說，就是一套學習如何認識自己、管理情緒，並與他人好好相處的軟實力。

溫美玉老師憑藉數十年在第一線的教學功底和經驗，將故事融入台灣在地文化與學習情境，設計出符合台灣孩子的SEL互動讀本。

*本集故事：《溫美玉SEL小學堂03：老師，學校有阿飄！》

作者： 溫美玉，魏瑛娟

繪者： 佐佐木千繪

出版社：時報出版

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後製剪輯：Naichia

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