Share L'arte dell'educazione
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Qual è il valore educativo delle fiabe, a che età si possono iniziare a leggere e quali fiabe sono adatte per le differenti fasce di età del bambino? A queste domande cercheremo di dare una risposta basandoci sulle indicazioni pedagogiche di Rudolf Steiner.
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Buona vita, Noe
Sin da quando i nostri figli erano piccoli, sapevamo che ci saremo dovuti impegnare tanto per portare avanti un’educazione più consapevole. Per tutta la loro infanzia, abbiamo portato avanti le nostre scelte, con coraggio e tanta fatica! Così con l’arrivo della maturità scolare, abbiamo optato per l’Istruzione parentale, conosciuta con il termine anglosassone Homeschooling. Ma cosa comporta tutto ciò e quale è il percorso per avviare un progetto di Homeschooling in Italia?
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Buona vita, Noe
Tutto il lavoro da noi compiuto sboccia nella pubertà con un fatto curioso. Tutto ciò che nell’età infantile abbiamo presentato al bambino attraverso le immagini, adesso viene riportato in superficie e afferrato dall’intelletto. Il ragazzo ora comprende coscientemente ciò che prima è cresciuto in lui in modi diversi.
Adesso, il nostro compito è esclusivamente preparare il terreno allo sviluppo individuale che avviene dopo la pubertà, e accompagnare il giovane mostrandogli fiducia.
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Come cambia il mondo del bambino dopo i sette anni?
In coincidenza con il compimento del settimo anno di vita, abbiamo la prima trasformazione della figura umana. Le proporzioni del bambino si avvicinano sempre più a quelle di un adulto e i denti da latte lasciano il posto a quelli definitivi. Ai nove anni inizia poi un periodo particolare, in cui il bambino inizia a sviluppare l’autocoscienza.
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Buona vita, Noe
Il periodo che precede la maturità scolastica, piò o meno fino ai sette anni, è contrassegnato da un’attività particolarmente intensa dei sensi del bambino. Ad ogni esperienza sensoriale corrisponde una reazione interiore immediata, su cui si fonda l’impulso di imitare tutto ciò che percepisce e che avviene intorno a sé. Molti processi evoluti e cognitivi essenziali si fondano proprio su tale capacità di imitazione.
Ma quali sono le condizioni per la giusta crescita?
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Buona vita, Noe
Alcuni anni fa, quando la nostra primogenita aveva poco meno di due anni, ci rendemmo conto che lasciarsi guidare dall’istinto non bastava più. La bambina stava crescendo e i suoi bisogni diventavano sempre più complessi. Sapevamo che non avremmo potuto trovare una soluzione se fossimo rimasti in balia dei consigli altrui, dei loro giudizi, persi in un mare di indicazioni che mal ci calzavano. Fu la pedagogia Waldorf a mostrarci la via d’uscita e a insegnarci come vivere una vita familiare equilibrata.
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Il periodo che precede la maturità scolastica, piò o meno fino ai sette anni, è contrassegnato da un’attività particolarmente intensa dei sensi del bambino. Ad ogni esperienza sensoriale corrisponde una reazione interiore immediata, su cui si fonda l’impulso di imitare tutto ciò che percepisce e che avviene intorno a sé. Vediamo questo periodo nel dettaglio...
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Buona vita, Noe
Ciao sono Silvia Noemi, ti presento il trailer del podcast di Una Famiglia Quasi Waldorf. In questa prima stagione di L'Arte dell'Educazione approfondiremo le basi della pedagogia Waldorf ed esploreremo insieme alcuni aspetti della vita quotidiana in famiglia.
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The podcast currently has 9 episodes available.